Recursos Didáticos Nas Escolas Públicas Do Brasil

importância, não só por unir teoria a prática, mas por propiciar a reflexão acerca da realidade do ensino. Neste sentido, este trabalho teve como objetivo relatar as experiências vivenciadas durante o estágio supervisionado no ensino fundamental, em uma escola estadual, no município de Rio Brilhante, MS. As atividades de docência foram realizadas em abril e maio de 2008, com duas turmas de 7º ano, compreendendo: leitura, demonstração, utilização de mapa conceitual, pesquisa no…

Regular e o professor da Educação Especial Sempre que necessário, reveja a tarefa proposta na aula-tema 1 que será desenvolvida ao longo do semestre, a fim de manter o foco e favorecer a concretização da atividade. Na aula-tema 2 “Da escola dos diferentes à escola das diferenças”, propusemos estudos iniciais a respeito do ensino regular e a educação especial na perspectiva inclusiva de educação. É importante ressaltar que a educação inclusiva defende o direito à escolarização em…

pressupostos de PAIVA (2005), DIONISIO (2003), LIMA (2009), PCN (1998), e outros teóricos que tratam da aquisição da linguagem. Como resultado final, pretende-se apresentar algumas atividades que possam contribuir com a aprendizagem da língua inglesa na escola. PALAVRAS CHAVE: Gêneros textuais. Ensino. Aprendizagem. ABSTRACT 8 The textual diversity is present in everyday human being, in the school environment, social and others. Fruit of collective work, genders textual contribute…

Santos – Ru 334456 PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA ITAPEVI 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Luciana Barbosa Dos Santos RU 334456 EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi ITAPEVI…

desenvolvimento dessa ciência aconteceu com os trabalhos de Paul Vidal de La Blache , cuja contribuição foi fundamental para a evolução da história do pensamento geográfico. As últimas décadas do século XIX foram decisivas para a ciência geográfica no Brasil, que passou a ganhar importância com a criação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), em 1838, e da Sociedade Geográfica do Rio de Janeiro (SGRJ), em 1883. Essas instituições contribuíram no sentido de impulsionar…

bimestre do 1º semestre de 2010, do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira, faz-se um diagnóstico organizacional da empresa Abril Educação S.A, objetivando identificar de forma crítica suas práticas de gestão sob o prisma das disciplinas Recursos Materiais e Patrimoniais, Economia e Mercado e Matemática Aplicada. A metodologia adotada foi a coleta de dados in loco , pela visita presencialaos diversos setores, entrevistas com o Gerente responsável e acesso a dados da…

e identidade. O imaginário coletivo e seu impacto em relação à escola. Proposições metodológicas para elaboração de material didático. ObjetivoS - Aprimorar o conhecimento de teorias que abordam a pluralidade linguística e cultural no contexto escolar. - Analisar a apresentação de questões relacionadas à variedade linguística e à diversidade cultural em materiais didáticos de língua portuguesa. - Produzir materiais didáticos culturalmente sensíveis. Programa Unidade I -…

978-85-7783-078-7 1. Gestão da educação. 2. Ensino-aprendizagem.3. Formação dos profissionais da educação.4.Educação inclusiva.5. Portais educacionais. 6. Educação para a diversidade.7.Educação infantil.I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.1(036) Impresso no Brasil 2 Brasília 2011 Primeira edição 3 Guia de Tecnologias Educacionais 2011/2012 MEC Guia de Tecnologias Educacionais 2011/2012 MEC ORGANIZAÇÃO DO DOCUMENTO…

no Ensino Fundamental, aplicadas na Escola Municipal Salomé da Rocha Barros do município de União dos Palmares – AL. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) foram elaborados procurando, de um lado, respeitar as diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país e, de outro, considera a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Com isso, pretende-se criar condições nas escolas, que permitam aos nossos…

um livro didático de Geografia do Ensino Fundamental. Estes critérios foram formulados pelo MEC/FNLD e adaptados para esta atividade. Os critérios são importantes para que ao se proceder à avaliação e indicação dos livros didáticos seja mantido um nível de qualidade e responsabilidade para o uso de material didático em todas as escolas públicas do Brasil. Para esta atividade: * Os alunos, em grupos de três, deverão escolher um livro didático que esteja sendo utilizado em uma…