Recursos Audiovisuais

FÓRUM Educação Audiovisual e currículo Objetivo: Poste reflexões sobre sua formação audiovisual, como educador. Destaque aspectos positivos e negativos, se houver, e discuta possíveis ampliações e correções dessa formação. No que diz respeito ao uso de recursos audiovisual, o processo de ensino-aprendizagem por o qual passei na minha formação inicial, os professores pouco usavam estes recursos, e quando utilizavam era com o propósito de transmitir informações através do…

Freinet – o cinema como forma ativa na educação, biblioteca, imprensa na escola. 2 27/02/2014 Recursos visuais Segundo Haydt (2006), os recursos visuais podem ser classificados em três categorias: 1) recursos visuais (que apelam mais para a visão), 2) recursos auditivos (que apelam mais para a audição), 3) recursos audiovisuais (que apelam para a visão e a audição). Recursos visuais Quadro de giz: Flanelógrafo: prancha rija, de cartão, cartolina ou isopor, com…

1. Com qual objetivo foi criada a lei 8.685 em 20 de julho de 1993 pela câmara dos deputados? Esta Lei foi criada com o intuito de beneficiar pessoas físicas ou jurídicas que patrocinam as produções de obras audiovisuais Brasileiras, concedendo-as descontos no imposto de rendas por elas devido. 2. Essa lei foi proposta para vigorar eternamente? Não, esta lei estará ativa até o exercício fiscal de 2016. 3. Qual a importância deduzida para pessoas físicas ou jurídicas? Para as…

e Produção Audiovisual II Professora: Christiane Maria da Bôa Viagem Oliveira Curso: Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Carga horária: 80 EMENTA Introdução à história, características, estrutura de funcionamento e compromisso social das mídias audiovisuais: televisão, cinema, mídias digitais. Caracterização da linguagem audiovisual nas várias mídias. Segmentos da publicidade no audiovisual: institucional, comercial e serviços. Explicitação das mídias audiovisuais…

publicitária em rádio, criada com vários recursos radiofônicos como voz, música e efeitos); - Jingles (mensagem publicitária musicada e elaborada com um refrão simples e de curta duração que pode ser falada ou cantada. É geralmente uma peça de áudio ou vídeo utilizada por emissoras de rádio ou TV para identificação da marca, canal, freqüência); - Locuções (narração de situações ou leitura interpretada um texto que acompanha um produto de comunicação audiovisual ou de rádio); -…

se deve a importância do assunto perante o estudo da linguística como um todo. 4. Foi utilizado algum recurso audiovisual ou outro recurso? Qual(is)? Foi utilizado adequadamente? Justifique. Foi utilizado datashow para a melhor exposição da aula. Foi muito bem utilizado, pois essa disciplina necessita de recurso visual, já que a teoria dos signos de Saussure contém muita informação e o recurso visual facilita o entendimento. 5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela…

FESTIVAL UNIVERSITÁRIO DE CRIAÇÃO AUDIOVISUAL EDITAL 2013 I – DO FESTIVAL: 1.1. O FUSCA (FESTIVAL UNIVERSITÁRIO DE CRIAÇÃO AUDIOVISUAL) é uma atividade de promoção acadêmica e cultural realizada pela Faculdade Estácio do Pará (ESTÁCIO FAP) através do Curso de Comunicação Social (Jornalismo e Publicidade) da Instituição. II – DO OBJETIVO: 2.1. Em seu terceiro ano consecutivo, o FUSCA objetiva revelar, estimular e divulgar as obras audiovisuais inéditas produzidas no por…

e limites na educação. As mudanças no ensino brasileiro devido a presença da tecnologia da informação. Recursos pedagógicos e o ensino da comunicação e expressão, estudos sociais, matemática e das ciências naturais. A utilização do computador na educação. Estudo teórico-prático dos recursos computacionais aplicados na educação (aplicativos, internet, multimídia e outros). Computador como recurso tecnológico no processo de ensino aprendizagem. Análise de experiências em curso. Educação à…

aprendizagem significativa, crítica e eficaz. III. Objetivos 1. Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade de avaliação crítica dos recursos tecnológicos disponíveis de modo a contribuir para o enriquecimento da prática pedagógica. 2. Objetivos Específicos: Proporcionar a fundamentação teórico-prática das tecnologias aplicadas à educação; Conhecer os principais recursos tecnológicos e de comunicação e suas aplicações em ambientes educacionais; Conhecer e analisar softwares…

Utilizando Power Point Prof. Fábio Castro INFORMÁTICA O que vamos aprender ? Habilidades básicas de apresentação  Planejamento da apresentação  Apresentação – dicas  Como lidar com o medo  Como lidar com perguntas e respostas  Recursos audiovisuais  Aplicando na prática – Power Point  Prof. Fabio Castro 2 Habilidades básicas de apresentação   Planejar – Ordenar Preparar – Ensaiar    Fazer – Atuar Refletir – Avaliar Organizar – Reordenar…