Recreio Escolar Disciplinas Ou Brigas

OUTUBRO/2011 FACULDADE PHENIX DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DO BRASIL MODERNA EDUCACIONAL ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NEUROPEDAGOGIA. Trabalho apresentado na disciplina Estágio Supervisionado, no curso de pós-graduação em Neuropedagogia para obtenção do titulo de especialista sob a orientação da profª. Adelaídes Damas de Deus e do profº. Edison de Souza Brito. PETROLINA DE GOIÁS- GO…

PSICOSSOCIAIS NO COMBATE E PREVENÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação da disciplina Projeto Integrado III, 4° Semestre do curso de Psicologia, na Universidade Guarulhos. Professora: Ms. Hebe de Camargo Bernardo. GUARULHOS 2014 RESUMO Este trabalho tem por objetivo destacar a violência causada pelas ações de bullying especialmente entre jovens no espaço escolar e as propostas de prevenção e enfrentamento que estão sendo pensadas e postas em prática no Brasil. A

119 O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Letícia Gabriela Ramos Leão Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: Buscou-se no presente trabalho apresentar uma revisão bibliográfica sobre a ocorrência do fenômeno bullying no âmbito escolar, verificando os efeitos que ele pode causar na vida do indivíduo. Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve zelar para que o ensino possa ser transmitido em um ambiente seguro e saudável, ela tem a obrigação de…

"Este saber, o da importância desses gestos que se multiplicam diariamente nas tramas do espaço escolar, é algo sobre que teríamos de refletir seriamente." "Se estivesse claro para nós que foi aprendendo que percebemos ser possível ensinar, teríamos entendido com facilidade a importância das experiências informais nas ruas, nas praças, no trabalho, nas salas de aula das escolas, nos pátios dos recreios* , em que variados gestos de alunos, de pessoal administrativo, de pessoal docente se…

Paulista de Psicologia e docente aposentado ( a partir de agosto de 2011 ) do Instituto de Psicologia da universidade de São Paulo de onde exercia o cargo de professor titular. É professor e orientador no programa de pós- graduação em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, neste instituto, tendo orientado 70 teses de doutorado e dissertações de mestrado. Sua linha de pesquisa é sobre o valor dos jogos na psicologia e educação como recurso de observação e promoção de aprendizagem…

caracterizavam. Fizeram algumas tentativas fracas, mal dirigidas, que fracassaram completamente e que para mim trouxeram um triunfo completo. A partir desse momento, minha voz foi uma lei doméstica e, numa idade em que poucas crianças deixam de obedecer à disciplina, fui abandonado ao meu livre arbítrio e torneime senhor de todas as minhas ações exceto de nome. Minhas primeiras impressões da vida de estudante ligam-se a uma vasta e extravagante casa do estilo elisabetano, numa aldeia…

caracterizavam. Fizeram algumas tentativas fracas, mal dirigidas, que fracassaram completamente e que para mim trouxeram um triunfo completo. A partir desse momento, minha voz foi uma lei doméstica e, numa idade em que poucas crianças deixam de obedecer à disciplina, fui abandonado ao meu livre arbítrio e tornei- me senhor de todas as minhas ações exceto de nome. Minhas primeiras impressões da vida de estudante ligam-se a uma vasta e extravagante casa do estilo elisabetano, numa aldeia…

trabalho de pesquisa iniciado pelo Curso de Ciências Sociais da Universidade da Região da Campanha- URCAMP, desenvolvido e concluído pelos alunos do curso de Psicologia. A discussão acadêmica sobre a Psicologia Educacional e o papel do Psicólogo Escolar fomentou a curiosidade epistemológica na busca das alternativas para abordar o fenômeno bullying, visto que, através do estudo deste tema encontramos muitos elementos que servem de base para uma análise educacional mais ampla. O termo…

das suas famílias, foram estabelecidas como metas específicas o conhecimento aprofundado da dinâmica do ATL, das suas monitoras, e das relações existentes entre estas e as famílias das crianças; a análise das crianças em si mesmas, da sua situação escolar e familiar, da sua perspectiva do ATL, e das relações existentes entre estes elementos; e o aprofundamento da perspectiva das famílias quanto ao ATL, e da sua relação com o mesmo. Relativamente ao último objectivo geral de estágio, a…

Matemática da Universidade do Estado de Mato Grosso – Campus de Barra do Bugres/MT para avaliação de rendimento escolar, sob a orientação da Professora Dra. Maria Elizabete Rambo Kochhann. Barra do Bugres/MT Dezembro de 2012 |DADOS DE IDENTIFICAÇÃO | |DISCIPLINA: Estágio Curricular Supervisionado III