Recreio Ativo

Operações/Prestações 25% Operações e prestações internas e na importação de mercadorias, bens e serviços do Exterior: 1 - bebidas alcoólicas, exceto cerveja, chope e aguardente de cana; 2 - fogos de artifício; 3 - armas e munições; 4 - embarcações de esporte e recreio e motores de popa; 5 - jóias, incluindo-se neste conceito toda peça de ouro, platina ou prata associada a ouro, incrustada ou não, de pedra preciosa e semi-preciosa e/ou pérola, relógios encaixados nos referidos…

geralmente as grandes empresas dão aos servidores 15 min para lancharem e realizaram estas atividades. Ex: ver tv, conversar com os outros funcionários tranquilamente, fazer ioga ou academia. 1.2.4 Lazer escolar: pode ser visto no recreio dos alunos ou na aula de Ed. Física, além disso, em aulas práticas de todas as matérias. Ex: exposição de pintura na aula de Artes, interclasse, show de talentos, festivais esportivos. 1.3-Conclusão de lazer

cognitiva, estética de relação interpessoal e inserção social considerando as diferentes habilidades dos alunos, interesses e maneiras de aprender, e ainda, produzir condições que garantam a criança o pleno exercicio de seus direitos como sujeito ativo em processo de desenvolvimento. Através do PPP (Projeto Político Pedagógico) elaborado para a escola os objetivos e necessidades escolares são atendidos, possibilitando ao alunos um maior estimulo de sua…

cada integrante do grupo ( Antonia Nagela ) Como foi sua infância na escola? Na minha infância a escola que estudava não tinha as grades que tem hoje. Aluno travesso levava bodoque (estilingue) para a sala de aula ou bolinha de gude na hora do recreio brincávamos de pique bandeira ou pique cola, e não ficávamos nos entupindo de merenda gordurosa na cantina da escola. Como era sua escola na época? As professoras davam aulas em suas próprias casa se não tivesse inteligência…

potencialidades. Isso pode ter correspondência em relação aos seus comportamentos, pois esse aluno é quieto, tímido e, muitas vezes, não coopera nas atividades cotidianas da escola, como o fato do A.S. não interagir com as outras crianças no momento do recreio nem participar muito na aula de educação física. Outro momento seria na hora do intervalo para o lanche, quando a professora declara em um mesmo tom de voz da situação anterior as regras para lavar as mãos antes de comer e quando…

experimentar uma escola centrada no aluno, e não no professor, e que preparasse as crianças para viver em sociedade, em vez de simplesmente fornecer a elas conhecimentos destinados a sua formação profissional. Decroly foi um dos precursores dos métodos ativos, fundamentados na possibilidade de o aluno conduzir o próprio aprendizado e, assim, aprender a aprender. Alguns de seus pensamentos estão bem vivos nas salas de aula e coincidem com propostas pedagógicas difundidas atualmente. É o…

professora o cardápio da escola era elaborado por uma nutricionista, garantindo uma alimentação saudável. Após o termino do lanche, os utensílios eram levados pelos alunos de volta à cozinha. As atividades com os bilhetes foram realizadas até a hora do recreio, com o tempo de 15 minutos, onde as crianças podiam brincar livremente no pátio da escola durante esta período. Ao retornarem para a sala, a professora iniciou atividades de matemática: divisão por dois algarismos. Percebi…

aliado ao conhecimento é de fundamental importância. [...] no processo de educação também cabe ao mestre um papel ativo: o de cortar, talhar e esculpir os elementos do meio, combiná-los pelos mais variados modos para que eles realizem a tarefa de que ele, mestre, necessita. Deste modo, o processo educativo já se torna trilateralmente ativo: é ativo o aluno, é ativo o mestre, é ativo o meio criado entre eles. (Baquero, 2000. p. 27) E por que o professor deve proceder assim?…

físicas, cognitivas, éticas e emocionais, proporcionando-lhe um ambiente rico em interações e situações de desafios e aprendizagem, no qual ela amplia gradativamente a compreensão acerca de si mesma e do mundo. Compreende o aluno como um ser ativo na construção de sua aprendizagem, interagindo com seus colegas, com professores capacitados e habilitados para promover intervenções em um ambiente de aprendizagem rico e motivador, permitindo ao aluno a vivência de experiências que…

– Você concorda com a afirmativa “é impossível não sermos etnocêntricos”. Justifique: 1. Ver para aprofundamento : http://www.scielo.br/pdf/epsic/v4n1/a04v04n1.pdf Caso 2 Sobre meninos e meninas “Nos intervalos das aulas, durante o recreio, ou durante as aulas de Educação Física ou de iniciação desportiva, evidencia-se, igualmente, um modelo diferenciador de condutas: em geral, os meninos dispõem de toda a quadra esportiva só para eles. Ali podem correr, lutar, competir, em…