Recreação No Maternal

nos outros contextos de vida das crianças observadas. RESULTADOS E DISCUSSÃO Primeira Observação: 03\04\2013 das 8:00 ás 11:00 – No momento em que as atividades de estágio foram iniciadas, sendo feita em uma sala com crianças de 2 a 3 anos (maternal II), havendo uma cuidadora e uma professora, a cuidadora cantava músicas educativas com as crianças. Do ponto de vista pedagógico, as músicas são consideradas completas: brincando com músicas as crianças exercitam naturalmente o seu…

contém regras de comportamento, embora possa não ser um jogo com regras formais estabelecidas a priori. É o caso da criança que brinca de boneca. Imagina-se como mãe e a boneca como criança e, dessa forma, deve obedecer as regras do comportamento maternal. As crianças pequenas coincidem o brincar com a realidade. Fazer uma criança brincar de ser criança enquanto a mãe representa o papel de mãe é muito fácil, isso nos proporciona pensar que ela brinca do que é realmente verdadeiro.

30 min. (Manhã), e tarde funciona das 13h às 17h. O número total de alunos é de 450 (maternal ao 9º ano), sendo educação Infantil Manhã: (05) alunos para maternal, (10) Jardim I, (15) Jardim II, (15) jardim III; Ensino Fundamental: (20) o 1º ano, (20) 2º ano, (15) 3º ano, (20) 4º ano; (25) 5º ano; (25) 6º ano; (20) 7º ano; (25) 8º ano; (25) 9º ano. E educação Infantil tarde: (15) alunos para maternal, (25) alunos Jardim I, (25) alunos Jardim II, (20) alunos jardim III;…

são em madeira, porem o CEI atende em maior parte criança consideradas de baixa renda. O horário de funcionamento é matutino e vespertino, das 07h30min às 17h30min de segunda a sexta- feira e atende as modalidades de educação: berçário I e II e maternal que são organizados de acordo com a faixa etária, sendo atendido o total 42 de crianças em período integral. Os ambientes físicos da creche são divididos em 3 salas de aulas, 1 sala da diretora, 1 banheiro para meninos, meninas e funcionários e

construção da instrumentalização do trabalho pedagógico da educação infantil. RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA A prática desta experiência realizou-se no Centro de Ensino Voo Livre, onde atende desde o maternal ao ensino médio. A turminha de 4 anos é do turno vespertino e após pedir autorização à direção da escola, realizei todos os preparativos que a história e a faixa etária exigia. Confeccionei uma reprodução em tamanho grande do livro,…

necessário refletir, pensar, organizar, planejar, para depois agir. FICHA TÉCNICA RAMO DE ATIVIDADE Prestação de Serviços – Área Educacional TIPO DE NEGÓCIO Ensino básico (Educação Infantil - Creche e Recreação Infantil) SETOR DA ECONOMIA Terciário SERVIÇOS Promover o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais complementando a ação da família e da comunidade. INVESTIMENTO…

Projeto: DESCOBRINDO AS CORES Turmas: maternal Duração: Três meses Justificativa Nesta fase, é de suma importância propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores possibilitando a criança identificá-las. Devido ao grande interesse que as crianças têm do mundo que as cercam e visando através disto explorar as cores. A cor também é importante para que possamos expressar nossas idéias e sentimentos…

Municipal “Filhos de Davi” têm hoje matriculados e freqüentes aproximadamente 175 crianças, com idade entre 8 meses e seis anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário – 23 crianças de 8 meses a um ano e onze meses; maternal I – 33 crianças de três anos; maternal II – 32 crianças de quatro anos, com atendimento integral. A creche ainda conta com uma sala de jardim, destinada às crianças com idade a partir de cinco anos, nesse caso, o quantitativo é de 51 crianças, nos períodos matutino

delas são leigas no assunto da ludicidade, e o desenvolvimento e a aprendizagem que ela oferece as crianças. Ao conversar com uma monitora do maternal ela nos disse que: “para se ter uma brinquedoteca aqui é necessário que se tenha um profissional de recreação para brincar com as crianças, pois já estamos velhas e cansadas para isso” (MONITORA DO MATERNAL, 2010) Tais palavras nos frustraram muito naquele momento, e só viemos a comprovar que ainda existem pessoas que estão na área…

registrada a Turma da Touca e os responsáveis por esta fundação foram Amélia, Amauri, Helena, Carmo, Maria Lino e outros. A história da Touca começou em 1954 Campo Limpo, zona sul da cidade, eram atividades de reforço escolar e recreação realizada ao ar livre com crianças e adolescentes carentes, em ruas de lazer. Era inverno e a garotada usava touca para se proteger do frio, daí surgiu o nome da associação Turma da Touca. Três anos depois, o grupo saiu das ruas,…