Recreação Folclore E Arte

e desperta à consciência rítmica e estética. A educação pela música e dança proporciona uma educação profunda e total e servem para dar vida ao ambiente escolar e favorecer a socialização dos alunos, além de despertar neles o senso de criação e recreação. A escola, enquanto espaço institucional para transmissão de conhecimentos socialmente construídos, pode se ocupar em promover a aproximação das crianças com outras propriedades da música que não aquelas reconhecidas por elas na…

INTRODUÇÃO A capoeira faz parte do folclore, da cultura, mas principalmente, da história do Brasil. Aprender a capoeira é aprender todo contexto histórico, seja ele social, econômico, político ou cultural, que envolveu a história do negro em nosso país, desde a sua vinda como escravo até a sua influência em nossa cultura e em nossos hábitos. Os exercícios desenvolvidos na prática da capoeira, torna-a uma das atividades mais completas que existe, pois desenvolve de uma forma lúdica e…

a dia fazendo coisas diferentes da rotina do trabalho. 1.3 Classificação do lazer Segundo Joffre Dumazedizer. Chemin (2003, p.153), ele elenca as necessidades do lazer, como sendo necessidades de liberação, de compreensão, de afirmação, de recreação, de diversão social e de desenvolvimento integral. Já Camargo, citado em Chemin (2003), "destaca as propriedades do lazer como sendo uma escolha pessoal, voluntária; a busca do prazer, do hedonismo, liberação das obrigações, liberação…

os cientistas e pesquisadores de Cultura Popular devem buscar esforços para compreender os novos cenários construídos pela sociedade global, em busca dos sentidos que o folclore adquire num momento civilizatório marcado pela deterioração e pela atemporalidade. 4.8 Conteúdos Propostos a serem Trabalhados: Primeira aula: -Arte: Confecção de bonecos de palha. Segunda aula: -Português: Leitura e Interpretação de textos. Terceira aula: -Matemática: Identificar medidas de ingredientes…

1976, p.160) Ocorreu-nos uma pergunta: Se as brincadeiras e os jogos infantis cooperam para o desenvolvimento e aprendizagem da criança, por que alguns educadores resistem em adotá-las em seus planejamentos educativos, utilizando-as apenas como recreação. Em síntese, jamais pense em usar os jogos pedagógicos sem um rigoroso e cuidadoso planejamento, e jamais avalie sua qualidade de professor pela quantidade de jogos que emprega, e sim pela qualidade dos jogos que se preocupou em…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO KÁTIA CILENE MUELLER RA: 4300056888 NAYARA BENEDITO DOS SANTOS RA: 1299889927 TALLYSON TEIXEIRA ALVES CARVALHO RA: 4300069233 São Paulo/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO KÁTIA CILENE MUELLER RA: 4300056888 NAYARA BENEDITO DOS SANTOS RA:…

CAMPINAS - UNIDADE I PEDAGÓGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO VIVÊNCIAS DE ARTES EM NOSSAS INFÂNCIAS

Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Lembranças das aulas de artes Naiane Ribeiro Meu nome é Naiane Ribeiro fiz os anos iniciais de 1997 a 2000, lembro-me das aulas de artes como um lazer ou para fazer declarações e “trabalhinhos” para o papai e a mamãe em datas comemorativas. Durante as aulas fazíamos desenhos livres, pinturas a dedo, mosaico, papel marche, coloríamos desenhos dados pela professora. Sempre que se aproximavam as

físicos utilitários e sistematizados de forma rude em que eram transmitidos através das gerações que faziam parte dos jogos, rituais e festivais. Mais tarde, na antiguidade, principalmente no oriente, os exercícios apareciam através de lutas, natação, na arte de atirar arco, preparação militar e muitas outras maneiras de exercitar o corpo em geral. Como a prática esportiva, a ginástica teve sua oficionalização e regulamentação muito tarde, pois se parar para comparar o seu surgimento ela…

salas oferecem ventilação e iluminação adequada e as outras cinco salas são pequenas, sem ventilação e sem luz natural; os banheiros são insuficientes pelo número de alunos que tem, a cantina é muito pequena, não tem refeitório e o espaço para a recreação é minúsculo o que causa transtorno na hora do recreio, pois enquanto uns ainda estão lanchando outros já estão correndo e brincando o que requer acompanhamento de alguns funcionários para vigiá-los nestes vinte minutos de lazer,…