Relatorio
A presente obra é o resultado das muitas observações, pesquisas e reflexões e da vontade de dividir com você uma série de informações adquiridas. Estes relatos farão com que você mergulhe no universo educacional e conheça melhor a história da educação da Escola Municipal Cinderela e como é todo o seu funcionamento. Espero que esta obra seja instrumento enriquecedor de experiências para todos nós.
Com carinho,
Luzilaine.
INTRODUÇÃO
Como o Estágio Supervisionado representa um componente curricular obrigatório aos cursos de Licenciatura e é regulamentado pelo artigo 82 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96(LDBEN) e integra-se á missão desta instituição de Ensino Superior (Universidade Luterana do Brasil-ULBRA) na busca por, capacitar o estudante para o exercício profissional nas seguintes áreas de atuação: docência na Educação Infantil e docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como, contribuir para o aprofundamento teórico-prático do estudante do curso de pedagogia; Propiciar ao estudante situações e experiências práticas que aprimorem sua formação e sua atuação profissional; Oportunizar ao estudante a sistematização de uma relação entre as práticas escolares cotidianas e os princípios teórico-metodológicos norteadores da ação pedagógica na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, eu Luzilaine M. Rosestolato aluna do curso de graduação em Pedagogia à Distância da ULBRA- Universidade Luterana- POP Santo Antonio do Jacinto, tomei como referência a dimensão pedagógica em que o Estágio curricular é um elemento de consolidação dos processos de aprendizagem, que permite ao aluno o levantamento de situações, problemas, fatos, objetivos e a elaboração de sugestões úteis e coerentes com a sua prática, busquei conhecer a escola em que realizei o estágio como um todo, sua localização geográfica, infra-estrutura para o processo