Recreação Escolar 2

atividade;  nome do tutor a distância da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.  1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Pedagogia – 6ª Série – Arte, Criatividade e Recreação Luciana Haddad Ferreira Pág. 3 de 7 DESAFIO Este desafio consiste na produção de um Relatório Final, que consiste na sequência de registrosreflexivos tecidos a partir do processo de ensino e aprendizagem na prática docente.…

RECREAÇÃO : UM MOVIMENTO DE NATUREZA SOCIAL ( de recrear + ação) ( alegrar/divertir : por sua vontade/por querer espontaneamente) A recreação tem responsabilidade na formação e no enriquecimento da personalidade humana, agindo eficientemente na vida cooperativa do grupo e ajudando a criar uma ordem social plena de vida abundante e feliz. A alegria e a felicidade que derivam da recreação comunial ( participação de todos no mesmo interesse) enriquecem a vida e são essenciais para a…

reconhecimento de curso. A documentação deverá atender as exigências da Resolução Nº. 372/02, deste Conselho. ESCOLA PARTICULAR Requerimento com as solicitações da instituição; Ficha de identificação da instituição, constando: nome, código do censo escolar, endereço, quadro administrativo, número de alunos e turno de funcionamento; Situação Legal (Contrato Social, Firma Individual ou Estatuto); CNPJ, com as atividades desenvolvidas pela instituição (colocar o nível de ensino…

em curso de Pedagogia Letras do Instituto Capixaba de Estudos e Pesquisas - da Professora Adriana. COLATINA – ES 2010 2 SUMÁRIO RESUMO......................................................................................................................3 1 – PROBLEMATIZAÇÃO...........................................................................................4 2 –…

reflexivo do profissional de Educação, potencializando sua formação por meio do estudo e vivência prática das possibilidades de inclusão de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais; apresentando o histórico e a definição de inclusão escolar, bem como as principais políticas públicas na área de Educação Especial. O texto apresenta ainda os registros que relacionam as discussões sobre a Educação Especial e a formação dos profissionais da área, para trabalhar com pessoas…

RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Antonia Roberta Custodio Pinto 3227012225 Tarefas apresentadas à Faculdade Anhanguera de Bauru, para o cumprimento de 20 horas de Práticas Pedagógicas, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Pedagogia. SUPERVISORA: PROFESSORA ESP. REGINA ESTELA CORREIA LEITE Bauru – SP 2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) Nome do (a) aluno (a): Antonia Roberta Custodio Pinto RA: 3227012225…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): MARLÚCIA SANTOS DE OLIVEIRA Matrícula: B9534B9 Turma: 2 semestre Turno: noturno 1. .APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: EDUCAÇAO FÍSICA ESCOLAR: TODOS SABEM O QUE FAZER ,PORÉM, POUCOS SABEM COMO FAZER. DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: RECREAÇAO E GINASTICA OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Proporcionar uma formação geral e especifica, promovendo aos…

...... 15 RELAÇOES INTERPESSOAIS...................................................................................... 17 ANALISE SITUACIONAL/DIAGNOSTICO................................................................. 18 CALENDARIO ESCOLAR.............................................................................................. 23 RELATORIO GERAL DE OBSERVAÇÃO................................................................... 24 ATIVIDADE DE DOCENCIA................

PROJETO 1 IDENTIFICAÇÃO Instituições: E.E.B Ana Gondin Período de realização do projeto: 03/2014/ à 12/12/2014 Envolvidos: Equipe Pedagógica da escola, Coordenador de projetos e A.P.P. 2 TEMA EDUCAÇÃO INTEGRAL 3 PROBLEMA TEMPO OCIOSO A escola, juntamente com a família, é um dos veículos formativos mais importantes para a vida e o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Cuja qual deve ser um lugar propício para o estabelecimento de valores morais e padrões…

um ambiente social, deve proporcionar uma aprendizagem de qualidade, fazendo com que a criança se sinta num mundo de imaginação, onde o lúdico vem para auxiliar o professor no âmbito escolar como algo motivador e inovador, pois as crianças adoram e é algo que motiva e chama atenção delas. Se no ambiente escolar não tiver o lúdico a educação é precária, sem qualidade e sem motivação e as crianças não irão desenvolver seus aspectos cognitivos. Bibliografia: ALMEIDA, A. Ludicidade…