Recreaçao Escolar

APARECIDA CORREIA TIAGO DA SILVA SOUZA GINASTICA COMO RECREAÇÃO RUBIATABA / GO 2013 / TURMA A FRANCIELE DE OLIVEIRA MARTINS JOSIANA DE BRITO GONÇALVES LEILA APARECIDA CORREIA TIAGO DA SILVA SOUZA GINASTICA COMO RECREAÇÃO ENQUANTO BRINCO, EU APRENDO! Trabalho apresentado ao curso de Educação Física da Faculdade Albert Einstein, para a disciplina de Ginástica como Recreação. Orientador: Roberta Cristina B. da Silva

vezes o primeiro contato dos alunos com esporte, ou atividades recreativas são no âmbito escolar, e com isso acaba despertando neles o desejo de conhecer, e crianças de 6 a 8 anos é a mais propensa a isso. Justificativa A expectativa natural dos alunos para a prática da educação física, é condição favorável para o desenvolvimento de um proposta flexível e diversificada, e é justamente aí que entra a recreação na escola, trazendo o lúdico pra eles. Objetivo Força de vontade…

Projeto: Piquenique com os idosos frágeis ( são aqueles idoso que necessitam , muitas vezes da ajuda para locomoção, alimentação) no mínimo 20 e com no máximo 25. 4 horas 4° Projeto: Atividade de lazer na escola rural. / 8 horas. 25/02/2013 RECREAÇÃO E LAZER 1.0 - CONHECENDO A CRIANÇA A educação tem por obrigação a formação do educando, em todos os aspectos da criança. Passando pelo principio de que devemos auxiliar, a edificar a sua própria personalidade, integrando – a, de…

em 1975, a Coordenação de Educação Pré-Escolar que até nos dias atuais, centraliza as atividades desenvolvidas pelas Secretarias Estaduais e Municipais de Educação em relação à educação das crianças menores de sete anos. Na iniciativa privada há a Organização Mundial de Educação Pré-Escolar (OMEP)-Brasil, que iniciou suas atividades no país em 1952 e prossegue até hoje. Sua finalidade é despertar a consciência para a necessidade do atendimento ao pré-escolar. Além disso, a OMEP-Brasil…

reservados para INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO Graduação em Pedagogia SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ............................................................................................................. 04 I - OBJETIVO GERAL…

la teima em não aceitar que uma parte significativa dos conteúdos das aprendizagens escolares são adquiridas voluntariamente pelas crianças e jovens nas suas actividades individuais ou colectivas durante o tempo livre? Será que não há nada de positivo nos interesses dos alunos? A Escola, ao desconsiderar factores que também desempenham um papel importante na formação do aluno, ignorando todos os processos educativos que actualmente se produzem à margem dela, como a existência no…

|do atletismo e da ginástica artística | | | |Circuito escolar | | |Ginástica Artística: |Arremesso de peso

Brinquedos e Brincadeiras Suhellen Lee P. O. Silva Aula 1 Mestre em Educação Física Contexto histórico-cultural dos jogos e brincadeiras Objetivo Geral da Disciplina Aplicar o conceito de ludicidade e suas implicações pedagógicas em ambiente escolar; reconhecer o processo histórico e conceitual da ludicidade e do jogo entendendo sua evolução e transformações sociais; aplicar formas diversas de jogos, brincadeiras e brinquedos em diferentes contextos da educação básica. O…

-Crise de choro e extrema angústia por razões não discerníveis; -Dificuldades em interagir com outras crianças; -Resiste a mudanças de rotina; -Ecolálico; -Apego inadequado com objetos. JUSTIFICATIVA Entendendo que o espaço escolar deva ser visto como um espaço de todos e para todos,busca-se desenvolver um trabalho voltado a autonomia na realização das atividades diárias e necessárias a sua independência para o convívio social. OBJETIVOS GERAIS…

PESQUISA E PRÁTICA PEDAGOGICA NO CONTEXTO ESCOLAR DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL.