Recreaçao Escolar

que vivemos hoje nas escolas brasileira. Nesse sentido, questiona-se: Qual o papel da educação e da escola diante de uma sociedade com características violentas cujos reflexos podem ser sentidos inclusive no ambiente escolar? A instituição escolar não pode ser vista apenas como reflexo da opressão, da violência, dos conflitos que acontecem na sociedade. É importante argumentar que as escolas também produzem sua própria violência e sua própria indisciplina que…

............................................................................... 2. ESCOLARES........................................................................................... 2.1 Educativos............................................................................................. 3. NÃO ESCOLARES................................................................................. 3.1 Laser, recreação e esporte.................................................................…

ARTES, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. LILIAN FABIANA NOGUEIRA DOURADOS – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. LILIAN FABIANA NOGUEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação sob…

apresentado a Universidade Estadual de Feira de Santana(UEFS), como requisito parcial da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pelo Docente Ivan Farias FEIRA DE SANTTANA 2012 INTRODUÇÃO O processo de escolarização no contexto escolar é um tema recente, porem que suscita muitas discursões no meio acadêmico. Escolarizar no contexto hospitalar busca não só atividades lúdicas e recreativas para a melhoria desse processo, como por sua essência deve possibilitar a…

do Ministério do Trabalho. O presente estágio foi realizado em escola da rede pública de ensino da cidade do Rio de Janeiro, localizada no bairro da Abolição, em turma de Educação Infantil com alunos de 4 a 5 anos, no primeiro turno. A comunidade escolar apresenta características mistas, atendendo alunos de diferentes classes sociais e origens. A escola tem tradição e boas referências dentro da comunidade. As observações foram registradas durante as atividades realizadas em sala de…

(CNPq),1 quando minha preocupação central foi investigar a validade de um atendimento educacional em curto prazo realizado em hospitais. As preocupações que estiveram na origem desse projeto surgiram a partir dos altos índices de evasão2 e atraso escolar das crianças e adolescentes que permaneciam hospitalizados durante um determinado período de suas vidas. Foi pensando nesse universo de crianças e adolescentes que se encontra temporária ou permanentemente internado que dei…

Criatividade e Recreação”, -6º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Leandra Narras INTRODUÇÃO A finalidade deste estudo é refletir de forma analítica e crítica o papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas das crianças e as dificuldades da manifestação, comunicação artística e lúdica na sala de aula e ainda, identificar as contribuições da arte nos processos pedagógicos relativos à…

corpo em movimento e ao longo do tempo foram aparecendo novas vertentes como às danças, musculação, técnicas esportivas e práticas pedagógicas. Na década de 90, com o forte apelo da mídia, principalmente na área esportiva, a Educação Física escolar, com o intuito de educar através de jogos e brincadeiras, foi perdendo espaço para os esportes de competição, pois a mídia oferecia para as crianças e jovens elementos atrativos, assim a Educação Física passava a fazer parte da era do…

São Luís – MA 2013 OBJETIVOS: Geral: Vivenciar, através das aulas de Educação Física escolar, práticas de solidariedade que garantem às crianças a pratica de relações sociais saudáveis desde a 1º infância. Específicos: 1º modalidade jogos esportivizados: fará com que os alunos desenvolvam as inteligências múltiplas, coordenação motora, integração, cooperação. 2º Recreação: desenvolvimento cognitivo, afetivo, social, lúdicidade. 3º Ginástica: expressão corporal, habilidades

utilizando os movimentos corporais, a recreação, os jogos e material para desenvolver o raciocínio lógico e fluidez de pensamentos como também o expressar corporal. • Aulas práticas com exercícios físicos, jogos, recreação, modalidades esportivas, que abranjam todos os movimentos humanos, no pátio da escola, no campo de futebol, na quadra de esportes e espaço conveniente as pratica de atividades físicas e esportivas. Conteúdos: Jogos de socialização – Recreação – Dinâmica em Grupo •…