Recreacao Para Adolescentes

1. INTRODUÇÃO O Centro de Convivência e Recreação Camaleão (CCRC) surgiu depois de uma avaliação feita na cidade de São José dos Campos/SP, onde foi possível concluir a falta de um empreendimento que proporcione lazer e educação para crianças. A empresa tem como objetivo trazer comodidade para pais que por motivos pessoais não podem estar presentes o dia todo com seus filhos e vêem a necessidade de um local onde possam deixá-los nos períodos opostos aos escolares, sem precisar se preocupar com a

escolar, elevada repetência nas séries iniciais etc. Em nossa região uma questão preocupante que afeta os índices da educação trata-se do afastamento de muitos alunos das escolas locais por questões de saúde. Rotineiramente centenas de crianças e adolescentes deixam de freqüentar as salas de aula por motivos de saúde, estando muitas vezes hospitalizadas por longos períodos. Os dados mostram que quando os estudantes adoecem, deixando o convívio escolar, eles perdem muito mais do que…

Parque Aquático 1. INTRODUÇÃO: - Os parques aquáticos são centros de recreação coletivos, construídos e equipados c om atrações e divertimentos à base de água. - O investimento em um parque aquático na região é de extrema importância. Quando que a própria necessita desse tipo de entretenimento. Pelo fato de que um parque aquático satisfaria não somente a população local quanto a demanda de turistas que a região recebe. 2. CONCEITO DO NEGÓCIO: - Lazer e diversão. Os clientes são…

simplesmente para satisfazer interesses de pessoas ou organizações em particular. (Frederick, 1979) "É entre as populações mais jovens que se observam melhor as novas tendências a misturas de gêneros legítimos e ilegítimos. Pois os adolescentes e pós-adolescentes cresceram em um novo estado de oferta cultural (comparado àqueles que viveram sua adolescência nos anos 1960), caracterizado particularmente por uma forte presença das mídias audiovisuais" (Lahire, 2006, p. 516) Nosso…

anos, no núcleo do “JARDIM FLORESTA”. Tirando da rua crianças e adolescentes que ficavam ociosas nas ruas ou em casa, sozinhas . Estão envolvidas instituições municipais – SEMEL e governo Federal. Trabalham no projeto diretamente com a clientela: a coordenadora Liamara Schwarz, monitores , professor de português e zeladora. Sendo todas as 4ª e 6ªfeiras, no período contrário ao da escola. As atividades realizadas: esportes e recreação, reforço escolar, reforço alimentar, educação para a…

PR. MUNICÍPIOS Santa Mariana/Pr. LINHA PROGRAMÁTICA DO PROJETO (MARQUE X NO QUADRINHO) Geração de Renda e Oportunidade de Trabalho. Educação para Qualificação Profissional. x Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. TEMAS TRANSVERSAIS DO PROJETO (MARQUE X NO QUADRINHO) x Gênero. Igualdade Racial. Pessoas com Deficiência. Pescadores e outros Povos e Comunidades Tradicionais. Nenhum dos Temas Anteriores SEÇÃO 1 – RESUMO DO PROJETO

MENOR PAULISTANO: LAZER ÚTIL É SOLUÇÃO Recreação deve vir da escola O que fazer para resolver o problema infanto-juvenil em São Paulo? A desocupação e a ociosidade de dezenas de milhares de crianças e adolescentes – situação característica de São Paulo – são um permanente convite para uma actividade menos útil, quando não nociva. Já houve quem definisse – não sem uma dose de razão – os movimentos juvenis surgidos ultimamente no mundo inteiro, como um «movimento dos ociosos». Algumas

um desses espaços. Nos hospitais há crianças e adolescentes internados que muitas vezes perdem o ano letivo por permanecerem hospitalizados. O pedagogo neste espaço tem papel fundamental dentro da educação, pois tem como finalidade acompanhar a criança ou adolescente no período de ausência escolar. A pedagogia hospitalar poderá atuar nas unidades de internação ou na ala de recreação do hospital. Como direito da criança, “desfrutar de alguma recreação, programas de educação para a saúde…

Recreação “Recreação vem do Latim recreare, que significa recrear, renovar, reproduzir, fazer novamente” AWAD, 2011 pg. 18 O mesmo autor diz que a recreação proporciona experiências de fazer, onde a pessoa ira se divertir em seu tempo livre, buscando atender suas necessidades sociais. A recreação contribui fundamentalmente na formação motora possibilitando a criança o seu jeito de expressar seus sentimentos, livres espontâneos e naturais, assim ela não

|Escola |Alunos Atendidos |Atividades |Observações | |E. M. Adelino Magalhães |100 |Letramento, Recreação e Lazer, Pintura, Capoeira, |Em 2011, as atividades só começaram em | | | |Dança, Informática e Tecnologiada Informação |setembro devido a demora na liberação…