Recreação Hospitalar No Desenvolvimento Das Crianças

RA:5082750361 ATPS – RECREAÇÃO E LAZER Trabalho apresentado como exigência da disciplina Recreação e Lazer do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Anhanguera Uniderp orientado pelo professor: Felipe S. Barbosa CAMPO GRANDE - MS OUTUBRO / 2013 Projeto Fases da Infância Objetivo do Projeto O objetivo deste projeto é a implantação de um grupo de recreação que utiliza o brincar como estratégia terapêutica na assistência às crianças que permanecem…

Pedagogia Hospitalar A finalidade deste trabalho é buscar entender a atuação, os desafios, o processo avaliativo das crianças ou adolescentes, a formação e preparação dos pedagogos, para atuar com crianças no ambiente hospitalar que visivelmente é diferente da sala de aula. Introdução A Pedagogia Hospitalar é um processo alternativo de educação, pois ultrapassa os métodos tradicionais escola/aluno, buscando dentro da educação formas de apoiar o paciente no hospital. É um atendimento que pode

RA:681659 Resumo do texto Pedagogia Hospitalar :um breve histórico Cláudia R.Esteves O texto descreve a importância sobre a qualidade de vida e como torna-la possível em um ambiente hospitalar . O foco principal deste trabalho será a visão humanística voltada para o global e não somente para as necessidades físicas. E conscientizar discutir e ampliar as idéias dos profissionais da educação e da saúde sobre a importância do atendimento educacional á criança…

g ntrodução - As crianças têm o direito assegurado de brincar, através da Declaração Universal dos Direitos da Criança, que garante a recreação tão necessária ao seu desenvolvimento quanto o alimento e o descanso. A recreação como proposta terapêutica visa o resgate de vida sadia, através da estimulação da criatividade, aspecto lúdico, a terapia através de atividades dinâmicas estabelecidas conforme a necessidade de cada paciente, tornando as limitações da enfermidade, distância do…

1ª Edição Jogos, Recreação e Lazer Jogos, Recreação e Lazer Leandro Dias de Araújo TROL 1 Jogos, Recreação e Lazer DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo Wallace Salgado de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Jaina

Titulo: Atendimento escolar no ambiente hospitalar. Introdução: A pedagogia abrange diversas áreas alem da educação em escolas, como a pedagogia hospitalar que mesmo pouco conhecida cresce em grande escala no âmbito da educação para crianças e jovens enfermos que necessitam de atendimento em hospitais. A Pedagogia Hospitalar é uma área pouco conhecida e também uma forma diferente de educar crianças e adolescentes que estão em situação de risco. Objetivo: Nosso objetivo decorre do…

FAVAG- FACULDADE VALE DO GORUTUBA PÓS- GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA HOSPITALAR PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES: INTERLOCUÇÃO ENTRE PACIENTE, FAMÍLIA E EQUIPE HOSPITALAR PROFESSORA: GRAZIELLE LOPES SANTOS MAIA FORMAÇÃO: PSICOLOGIA PÓS- GRADUAÇÃO: MBAE- DESENVOLVIMENTO DE EXECUTIVOS EM GESTÃO E ECONOMIA EMPRESARIAL COM ÊNFASE EM GESTÃO DE ORGANIZAÇÕES E NEGÓCIOS. Uma reflexão de Carlos Brandão (antropólogo): Não há

SUMARÉ CLASSE HOSPITALAR E A PRÁTICA DA PEDAGOGIA Anna Carolina Leite. Glaucia Macedo. Luzia Nascimento Carvalho. Maria Conceição da Silva. Verônica Bomfim de Aguiar. Professora: Marianka de Souza Gonçalves São Paulo 2012 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ CLASSE HOSPITALAR E A PRÁTICA DA PEDAGOGIA São Paulo 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO: 4 1.1 TEMA: CLASSE HOSPITALAR E A…

escola? Sabemos que a motivação é fator determinante para o aprendizado. Brinquedos e estratégias lúdicas em salas de aula permitem descobertas e aprendizados duradouros e consistentes, pois estes acontecem em situação de alegria e prazer. Assim, as crianças podem aprender de forma criativa e dinâmica, associando os conteúdos acadêmicos a jogos e brincadeiras. - Porque é importante brincar na reabilitação? COMO VIABILIZAR O “BRINCAR PARA TODOS” Oferecendo um ambiente adaptado…

Pedagogia Hospitalar: A prática do Pedagogo em Instituição Não-Escolar Atualmente, a Pedagogia Hospitalar como processo pedagógico é uma realidade no vasto leque de atuação do pedagogo na sociedade contemporânea. Em diferentes casos funciona em parceria entre hospital, as Universidades pois os alunos acabam atuando como estagiários e as escolas também entram nesse meio de parceria, porque é das escolas que alunos passam a ser pacientes. Assim os alunos continuam a preservar…