Reações Químicas Questionario

Responsável: Conteúdo Resumo 3 Introdução 3 Procedimento Experimental 4 Resultados e Discussão 7 Conclusão 8 Referências 8 Anexos (Questionário) 9 Resumo Nesse experimento foram realizadas atividades com o objetivo de realiza a síntese da Aspirina, tivemos uma aula só, mas seria necessária duas aulas devido ao tempo de fertilização da aspirina após fazermos as reações necessárias, tais como adicionar anidrido e acido fosfórico. Introdução O experimento tem como base classificar o…

aula prática do dia 08 de novembro da cadeira de Química Geral, no qual foi utilizado o conteúdo teórico aprendido sobre reações de óxido-redução. Em laboratório, foram identificados elementos oxidantes através da mudança de cor, bem como reações de oxi-redução entre os compostos: Fe III e SnCl2; Fe II e H2SO4; Cr VI e Na2SO3; e Cr III e H2O2 3%. 2 INTRODUÇÃO O principal objetivo desta aula prática foi a de visualizar reações de oxi- reduções por meio da…

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Lucinéia Cristina de Carvalho, Karina Omuro Lupetti e Orlando Fatibello-Filho A reação de escurecimento em frutas, vegetais e sucos de frutas é um dos principais problemas na indústria de alimentos. A ação da polifenol oxidase, enzima que provoca a oxidação dos compostos fenólicos naturais presentes nos alimentos, causa a formação de pigmentos escuros, freqüentemente acompanhados de mudanças indesejáveis na aparência e nas propriedades…

RESENDE CURSO DE ENGENHARIA Trabalho de química ROTEIRO - 08 EQUILÍBRIO ÁCIDO-BASE. REAÇÕES DE NEUTRALIZAÇÃO. PONTO DE EQUIVALÊNCIA. E TITULOMETRIA. Resende 2014 ROTEIRO 08 EQUILÍBRIO ÁCIDO-BASE. REAÇÕES DE NEUTRALIZAÇÃO. PONTO DE EQUIVALÊNCIA. E TITULOMETRIA. Relatório apresentado à AEDB como exigência da cadeira de Química (Laboratório) do Curso de Engenharia Civil.

GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UAB-IFMT CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM ENSINO DE QUÍMICA Barra dos Bugres– MT 2013 FÁBIO DE OLIVEIRA SOUZA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM ENSINO DE QUÍMICA Relatório final apresentado no Curso de Licenciatura em Química – IFMT/UAB, como requisito parcial para obtenção de créditos do…

1. INTRODUÇÃO A Lei da Conservação da Massa de Lavoisier, afirma que numa reação química de sistema fechado, a massa total dos produtos é igual à soma das massas dos reagentes. De acordo com Lavoisier “Na natureza nada se perde, nada se cria, tudo se transforma.” Além da Lei de Conservação das Massas, temos mais duas leis de grande importância para o estudo das reações químicas, a Lei de Dalton e a Lei de Proust. A Lei de Dalton, ou Lei das Proporções Múltiplas, define que se uma massa…

LABORATÓRIO DE QUÍMICA Componentes do grupo: ________________________________________________ _________________________________________________ Professor: _______________________ Turma: _______________ 1.NOME DO EXPERIMENTO: Fatores que afetam na velocidade das reações. 2.OBJETIVOS: Verificar alguns

conceitos de oxi-redução ao experimento comparando os dados teóricos com os experimentais 2. Introdução Na vida moderna, é comum a transformação direta de energia química em elétrica. Sem bateria, os carros não dão partida e os rádios e relógios “de pilha” não funcionam. Estas baterias e pilhas funcionam através de reações químicas (reações de oxidação e redução) que acontecem espontaneamente produzindo um fluxo de elétrons, onde uma parte do sistema os doa e a outra parte os…

PREPARAÇÃO DO CLORETO DE TERCBUTILA 1- INTRODUÇÃO A reação de substituição nucleofílica (SN) é uma das mais importantes e mais estudadas em química. A compreensão dos mecanismos envolvidos nas reações SN permitiu grandes avanços para o estabelecimento da química orgânica moderna. Basicamente, dois mecanismos descrevem as reações SN: a) REAÇÕES DE SUBSTITUIÇÃO NUCLEOFÍLICA DE SEGUNDA ORDEM (SN2): Ocorre através de um mecanismo direto, onde o ataque do nucleófilo (Nu) acontece…

EQUILÍBRIO QUÍMICO - O PRINCÍPIO DE LE CHATELIER I. INTRODUÇÃO: A maior parte das reações químicas que você observa no laboratório parecem ter-se completadas, isto é, todos os reagentes parecem ter sido transformados em produtos. Na verdade, todas as reações químicas são reversíveis, embora a extensão dessa reversibilidade varie muito de reação para reação podendo ser as vezes, muito pequena. O significado desta reversibilidade e que quando duas espécies A e B reagem formando os produtos C