Realidade Escolar Diversidade

Pesquisa e Prática Profissional Diversidade Educativa Santa Maria 2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema a Diversidade Cultural, tendo como objetivo analisar as teorias que sustentam a construção social da identidade, compreendendo os diferentes caminhos percorridos por pessoas diferentes, ou grupos socias para a construção de valores de suas regras de convivência. Pesquisar as diferentes etnias e valorizar a diversidade cultural no âmbito escolar, analisando suas…

DIVERSIDADE: O CAMINHO PARA A (TRANS)FORMAÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO Caroline Côrtes Lacerda Psicopedagoga. Vive-se hoje em uma época de globalização, tanto da economia quanto das tecnologias e informações que vêm sendo modificadas constantemente e refletem diretamente na cultura da sociedade. Estas transformações como os avanços na medicina, os computadores, os meios de comunicação, os meios de transporte..., facilitam a vida diária, trazendo conforto e inovação, mas por outro…

longo dos anos, buscando a não exclusão escolar e propondo ações que garantam o acesso e permanência do aluno com deficiência no ensino regular. No entanto, o paradigma da segregação é forte e enraizado nas escolas e com todas as dificuldades e desafios a enfrentar, acabam por reforçar o desejo de mantê-los em espaços especializados. Contudo a inclusão coloca inúmeros questionamentos aos professores que atuam nessa área. Por isso é necessário avaliar a realidade e as controvertidas…

Curso de Especialização em Educação para Diversidade Pólo Picada Café Projeto de Intervenção: Diversidade Étnico-Racial: “Conhecer para Valorizar“ Marisel Vanisse Beck Züehl Orientador: Dr. Luis Fernando Santos Corrêa da Silva Nova Petrópolis, janeiro de 2014. 1- Tema Escrever sobre a diversidade étnico racial em um contexto de origem alemã é um tema desafiador. Mas, o tema despertou meu interesse, pois existem diversas outras realidades, as quais geralmente não…

NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo Profs. Lilian Salete, Carlos Eduardo, Fábio Luiz Silva e Vilze Vidotte Costa. Tutora eletrônica: Maria do Carmode Souza.

Atividade sobre o texto:Da unidade para a diversidade através da educação. A autora percebe que o reflexo de uma sociedade sem limites e confusa em seu processo de formação,tras para a escola um aluno sem parâmetros de comportamento social, com um discurso vazio e fundamentado somente nos seus direitos, com uma visão parcial de acontecimentos sócios-políticos e o que é pior sem objetivos para com a sua vida escolar. Ela diz que a escola desenvolveu-se como uma formidável máquina de…

Título Multiculturalismo nas teias do cotidiano escolar Objetivos -Reconhecer a importância de diferentes culturas. -Compreender que a cultura e o desenvolvimento do diálogo são fundamentais para a afirmação de uma sociedade verdadeiramente cultural. -Entender se os discursos referentes à igualdade e à diversidade na sociedade contemporânea se efetivam na prática escolar. Justificativa O objetivo primordial do tema é reconhecer a importância das culturas…

Prática Profissional tem como tema a Diversidade Cultural e seus objetivos são: analisar teorias que sustentam a construção social da identidade, do imaginário social e da diversidade cultural, compreender os caminhos percorridos por diferentes grupos sociais para a construção das regras e dos valores sociais e conceituar e diferenciar identidade e etnia, elementos fundamentais para a compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar em particular,…

sala de aula na disciplina de Didática geral, ministrada pelo prof: Evandro de Medeiros à respeito da educação e suas práticas (práxis) educativas, e suas relações com os indivíduos envolvidos nos processos escolares e como eles são tratados nas perspectivas curriculares no que tange a diversidade cultural. Educar é uma arte, e antes de tudo um desafio, e nós, todos igualmente direto ou indiretamente participamos deste processo, seja numa pequena ação, num gesto ou numa grande…

pedagógica que tem como objetivo especifico a técnica de ensino, com normas e técnicas especificas, a técnica de ensino com normas e técnicas especificas de direção da aprendizagem. E se divide em conjuntos de princípios fundamentais que regem o trabalho escolar. 3. Aluno: Vem do latim (alumínio) que quer dizer pessoa que recebe instrução e educação de alguns mestres, em estabelecimento de ensino ou aprendizagem, estudante, educando, pode ser utilizado como sinônimo para discípulo e…