Ambiente colaborativo de realidade aumentada para o estudo de geografia

colaborativo de realidade aumentada para o estudo de geografia Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário Adventista para obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação Área de Concentração Ciência da Computação Orientador: Prof. Tereza G. Kirner (co-orientador: Claudio Kirner) São Paulo, SP, Novembro de 2008. Página 1 de 60 Dedico este trabalho primeiramente a Deus, à minha família, especialmente em homenagem à minha mãe Maria Alves de Lima, minha esposa Ivone Ap. Gonçalves de Lima e meus filhos Gustavo e Fabrício. Um agradecimento especial a todos, professores e amigos, que de alguma forma contribuíram para a sua realização. Página 2 de 60 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, que possibilitou chegar ao final do curso, provendo os meios financeiros, me capacitando a estar aprendendo e pela proteção no caminho entre a faculdade e minha residência. A minha orienta Professora Tereza G. Kirner e ao meu co-orientador professor Claudio Kirner, pelo suporte e por sua disponibilidade para diluir minhas muitas duvidas. A minha esposa Ivone e meus filhos que sempre me apoiaram nos momentos mais difíceis. A minha mãe pelo apoio e ajuda financeira. Aos amigos, pela indicação de materiais e ajuda nas resoluções de problemas. Aos professores, pelos ensinamentos e paciência. Página 3 de 60 Resumo Este TCC consiste no desenvolvimento de um ambiente de realidade aumentada para apoiar o…

ANÁLISE DE APLICAÇÕES DE REALIDADE AUMENTADA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO NO SENAI DR/GO Roger Amandio Luz, Marcos Wagner de Souza Ribeiro, Hugo Xavier Rocha, Alexandre Cardoso, Edgard Lamounier Grupo de Realidade Virtual de Goiás, Grupo de Realidade Virtual de Uberlandia luzroger@gmail.com Resumo Este artigo tem como objetivo demonstrar a utilização e os resultados obtidos a partir da aplicação em sala de aula de materiais didáticos desenvolvidos com Realidade…

Realidade Virtual e Aumentada Membros Havilla Hayssa Lucas Duarte Nunes Araújo Lucas Muniz de Lima Junior Manoel Bueno de Oliveira Alves Ronaldo Alves Vitor Hugo Mendes de Sousa Introdução Realidade Virtual e Aumentada são tecnologias dependentes de processamento em tempo real e, por isso, são influenciadas pela evolução da computação, tanto do ponto de vista do hardware quanto do software. Além disso, pelo fato de terem sido criadas há varias décadas, suas definições acabaram sendo…

VIRTUAIS DE REALIDADE AUMENTADA ORIENTADOR: EDGARD LAMOUNIER JÚNIOR, PhD. CO-ORIENTADOR: ALEXANDRE CARDOSO, Dr. ORIENTANDO: WENDER ANTÔNIO DA SILVA JULHO, 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA UMA ARQUITETURA PARA DISTRIBUIÇÃO DE AMBIENTE VIRTUAIS DE REALIDADE AUMENTADA Dissertação apresentada por Wender Antônio da Silva à Universidade Federal de Uberlândia para obtenção do título de Mestre em…

REALIDADE AUMENTADA NA PUBLICIDADE: ESTUDO DE CASO DO EVENTO SKOL SENSATION Mirela Lanzoni Terce*, Sérgio Iesca Rodrigues** *mirelalt@yahoo.com.br, **sergioiesca@gmail.com Abril, 2009 RESUMO. A Realidade Aumentada é uma área recente, porém bastante promissora, que desperta interesses e pesquisas para sua aplicação em diversos campos, e na publicidade não é diferente. Entre os tipos de sistema de Realidade Aumentada, o presente artigo foca o Sistema de Visão por Vídeo Baseado…

INSTITUTO SUPERIOR DO LITORAL DO PARANÁ BACHAREL EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO REALIDADE AUMENTADA APLICADA AO DESENVOLVIMENTO E ENTRETENIMENTO Marcelle Nepomuceno Gaspar Paranaguá – PR 2014 MARCELLE NEPOMUCENO GASPAR REALIDADE AUMENTADA APLICADA AO DESENVOLVIMENTO E ENTRETENIMENTO Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia Cientifica como requisito básico para obtenção de nota no 2º semestre do curso de Sistemas de Informação do Instituto Superior do…

BEATRIZ MIHO ANAMI BOAS PRÁTICAS DE REALIDADE AUMENTADA APLICADAS À EDUCAÇÃO LONDRINA–PR 2013 BEATRIZ MIHO ANAMI BOAS PRÁTICAS DE REALIDADE AUMENTADA APLICADAS À EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Bacharelado em Ciência da Computação da Universidade Estadual de Londrina para obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação. Orientador: Prof. Dr. Alan Salvany Felinto LONDRINA–PR 2013 Beatriz Miho Anami Boas práticas de realidade aumentada…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO REALIDADE AUMENTADA GEORGE LUIZ JALES DE ASSIS NOVEMBRO 2007 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO REALIDADE AUMENTADA Trabalho de Projeto Final de Curso apresentado por George Luiz Jales de Assis à Universidade Católica de Goiás, sob orientação do Professor Eduardo Simões Albuquerque, Dr., como requisito parcial para…

BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Cristiane Dorta Soares GASIGLIA Vanessa Vieira GEISLER REALIDADE AUMENTADA APLICADA ÀS BIBLIOTECAS: igualdade e diversidade no acesso à informação São Paulo 2007 Cristiane Dorta Soares GASIGLIA Vanessa Vieira GEISLER REALIDADE AUMENTADA APLICADA ÀS BIBLIOTECAS: igualdade e diversidade no acesso à informação Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Fundação Escola de…

FAPAN Paulo@atopdoeste.com.br RESUMO O presente trabalho teve como objetivo a construção de um protótipo de provador virtual, usando como base a realidade aumentada, mas com um diferencial característico desta tecnologia, a não utilização de marcador. Um dos requisitos essenciais utilizados para construção do protótipo foi facilitar o uso do browser, para isso, utilizou-se a biblioteca Ostrich para flash, escrita na linguagem ActionScript. Foram também estudadas e analisadas outras…