Re Função Metalinguística

psicopedagógica envolve anamnese com os pais ou responsáveis; entrevistas com a criança ou o adolescente; análise de todo o material escolar e contato com a escola (ROHDE et al., 2003). São avaliados os seguintes aspectos: habilidades metalinguísticas, leitura, escrita, matemática e outras habilidades como noções espaciotemporais, lateralidade e memória. características individuais da criança e de sua família e os fatores ambientais que as influenciam. O processo de…

ou segmentos sonoros, em lugar de apenas usá-las para se comunicar e alcançar propósitos. Usar a língua para pensar ou se referir à própria linguagem é uma evidência de que desenvolvemos um amplo leque de capacidades ou habilidades de reflexão metalingüística. Assim, consciência fonológica é um amplo conjunto de habilidades metafonológicas. É um grande conjunto ou grande constelação de habilidades de refletir sobre os segmentos sonoros das palavras. A consciência fonológica não é uma…

sua inserção no meio cultural a qual pertence, tornando-o capaz de produzir e interpretar textos que fazem parte de seu entorno. Torna-se então necessário reconceitualizar o objeto de ensino tomando por base as práticas sociais de leitura e escrita, re-significando seu aprendizado para que os alunos se apropriem dele 'como práticas vivas e vitais, onde ler e escrever sejam instrumentos poderosos que permitem repensar o mundo e reorganizar o próprio pensamento, onde interpretar e…

ados. Os usos e funções dos sinais de pontuação também variaram muito ao longo dos séculos. 2. A VÍRGULA A função típica da vírgula é representar a correspondente pausa do discurso oral. As pausas que a vírgula representa podem ter valor sintático ou en otativo. No primeiro caso, a vírgula é importante para definir a estrutura sintática do período. O segundo uso tem função retórica e orienta a colocação de pausas não sintáticas no período. Como regra geral, para garantir a…

sua inserção no meio cultural a qual pertence, tornando-o capaz de produzir e interpretar textos que fazem parte de seu entorno. Torna-se então necessário reconceitualizar o objeto de ensino tomando por base as práticas sociais de leitura e escrita, re-significando seu aprendizado para que os alunos se apropriem dele 'como práticas vivas e vitais, onde ler e escrever sejam instrumentos poderosos que permitem repensar o mundo e reorganizar o próprio pensamento, onde interpretar e produzir…

assim caracterizadas: 1.Função emotiva ou expressiva: tem esse nome quando se centraliza no emissor (remetente), revelando sua emoção, sua opinião. É a linguagem dos livros autobiográficos, de memórias, de poesias líricas, de bilhetes e cartas de amor. Subjetiva, nela prevalecem a 1ª. pessoa do singular, interjeições e exclamações. “Só uma coisa me entristece /// o beijo de amor que não roubei A jura secreta que não fiz /// a briga de amor que não causei” (Abel Silva) 2.Função…

motivos. A psicolingüística poderia acusar sua reflexão acerca do desenvolvimento cognitivo de teleológica; os estudos em aquisição de linguagem poderiam apontar como problemática uma questão central em sua obra, relacionada com a emergência de uma função “reguladora” da linguagem, quer seja sobre os processos cognitivos, quer seja sobre as ações próprias e alheias: afinal, poderia ser indagado, como pode uma criança que ainda não objetiva o outro, nem a si própria ou a própria…

motivos. A psicolingüística poderia acusar sua reflexão acerca do desenvolvimento cognitivo de teleológica; os estudos em aquisição de linguagem poderiam apontar como problemática uma questão central em sua obra, relacionada com a emergência de uma função “reguladora” da linguagem, quer seja sobre os processos cognitivos, quer seja sobre as ações próprias e alheias: afinal, poderia ser indagado, como pode uma criança que ainda não objetiva o outro, nem a si própria ou a própria…

forças para montar um exército e lutar, não lhas faltariam para dar continuidade em seus versos. Portanto, crê-se que Byron concluiu, sim, sua obra, pois não seria a maior sátira de um épico — que precisa de uma “unidade” rigorosa, com início in medias res, meio para falar do começo e fim — um épico sem fim? Byron traduziu a Ars Poetica de Horácio, de onde tirou a epígrafe para o seu Don Juan, portanto, de cor e salteado tinha conhecimento da estrutura épica, seja dito de passagem.…

inventividade linguística. Autores criativos trazem para suas produções uma linguagem inovadora, totalmente divorciada dos “inhos”, que menosprezam a inteligência do aluno/leitor, do didatismo e das lições de moral. Com este estudo, pretende-se demonstrar a função lúdica dos neologismos na literatura, como também atiçar a curiosidade de leitores e professores para uma das particularidades do dinamismo da língua – a criação neológica – e oferecer mais uma possibilidade de leitura dos…