Re Função Metalinguística

o 2. Linguagem ..................................................................................................... 13 s 2.1 Funções da Linguagem ........................................................................... 13 do 2.2 Escolha da Função Lingüística .............................................................. 14 to 3. Discurso ......................................................................................................... 15 3.1 Discurso Direto…

nomeia antecedendo a criação, ou seja, a transformação do signo em ser: “Deus disse: ‘Haja luz’ e houve luz” (Gn, 1, 3). É ainda pela palavra dos demiurgos que o ser criado, aos poucos, ganha contornos diferenciados: “- ‘Sumido...’ – outro disse, de rês semi-existida diferente – ‘O maior’ – segundou o primeiro. – ‘... erado de sete anos...’ – o segundo recomeçou [...]. – ‘Um pardo!’ – definiu Jelázio. – ‘... porcelano’ – o Jerevo ripostou (p. 126). Gradualmente, características…

“excluídos”, ou “nerds”.” 54. No texto, a jornalista Thaís Oyama comenta o comportamento dos alunos na escola, de ontem e de hoje. No que diz respeito à “divisão de classes” A) o ambiente escolar também favorece a criação de “populaambiente res” e “excluídos”. B) a metáfora “estrelas da sala”, empregada pela jornalista, emetáfora videncia videncia a “influência dos filmes e seriados de TV dos Estados Unidos” na sua própria linguagem. C) a expressão “mais implacável sistema de…

Pôde (passado) Forma/fôrma (facultativo para utensílio) HIFENIZAÇÃO Prefixos e Pseudoprefixos Antes de H Exc. DES- e IN- (nos quais o 2º elemento perde o H) O prefixo termina com a mesma letra da palavra seguinte Exc. CO-, PRO-, PRE-, RE- (que se aglutinam) AD-, AB-, OB-, SOB-, SUB- Seguidos de R. CIRCUM-, PAN- Seguidos por H, VOGAL, M, N, B, P, R. MAL- Seguido por H, VOGAL, L Sempre hífenizados ALÉM- AQUÉM- RECÉM- BEM- SEM- PÓS- PRÓ- PRÉ- EX- SOTA-…

pré-escola e primeira série na avaliação do componente fonológico da memória de trabalho e de consciência fonológica quanto à hipótese de escrita, foram associados os níveis de escrita pré-silábico e silábico e os níveis silábico-alfabético e alfabético em função da distribuição da variável nível de escrita, porque se observaram poucos casos nos níveis silábico e silábico-alfabético. Os níveis pré-silábico e silábico de escrita mostraram-se associados à pré-escola e os níveis…

serão estudados mais adiante) É o ser ou coisa a que se atribui a idéia contida no predicado. ‰ Predicado Nominal: é aquele que tem como núcleo um nome que se O carro velho da minha tia quebrou. refere ao sujeito. Apresenta verbo de ligação. A função do verbo de ligação é Sujeito Predicado indicar estado, qualidade ou condição do sujeito. ‰ Núcleo do Sujeito: Podem existir palavras no sujeito que sejam Exemplo: secundárias e que girem em torno de um termo chave que é chamado de…

homem" revelam não apenas a oposição ativo/passivo como manifestam dois pontos de vista diferentes por parte do destinador ou codificador. O significado das duas frases é, pois, diferente. Outras funções gramaticais, como o gênero, têm igualmente função significativa. Em suma, o que caracteriza a comunicação lingüística não é a possibilidade e sim a obrigatoriedade no emprego dos recursos gramaticais. A noção fundamental de conotação avulta com particular nitidez num dos mais importantes ensaios

da língua falada na escrita....................................................................11 2 A COESÃO TEXTUAL.................................................................................................13 3 A REPETIÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE (RE)FORMULAÇÃO TEXTUAL....18 3.1 As funções da repetição...............................................................................................19 4 ANÁLISE DE…

entrevistador transcreveu exatamente a fala de Anderson Silva apresentando caracterisitcas de oralidade,notamos facilmente o jeito espontâneo do entrevistado . ATIVIDADES DE USO DA LÍNGUA QUESTÃO 4: a)Observe o trecho a seguir:identifique a função da linguagem predominante. (...)Você é um dos poucos negros a se tornar heróis nacionais no esporte. Acha o Brasil um país racista?Acho que o Brasil é muito evoluído para algumas coisas, mas, para outras, estamos anos atrás de outros…

haver uma convergência de causas linguísticas formais, mas também de causas psicológicas, psicanalíticas, históricas, sociológicas, literárias, etc. E será indubitavelmente o conjun­to que poderá dar conta dessa coisa ainda muito misteriosa que é a função poética: por que é que certas mensagens produ­zem em nós efeitos incomensuráveis com os de todas as outras espécies de mensagens que quotidianamente recebemos." (Introdução à Linguística, p. 158-9) 1.2 O APARECIMENTO DA ESTILÍSTICA…