Ranços E Avanços Da Ldb Pontos Positivos

dispensa das atividades, a partir de 15 (quinze) dias, ou em casos de doenças infectas contagiosas, internação e acidentes). 1.5.4 Freqüência: Ao aluno que possuir freqüência inferior a 75% das aulas, curso e ou etapa estará reprovado conforme LDB 9394/96. Na Pós-Graduação este cálculo é feito na carga horária total do Curso, conforme Regulamento dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu. 1.5.5 Informações para o preenchimento dos diários: Solicitamos que as pautas sejam…

pedagógico-didático, desprendendo a linguagem e a finalidade da história para o imaginário fértil dos pequeninos, que são permeados por expectativas fantasiosas e criativas, houve um grande avanço na produção de contos infantis. Depois da ruptura iniciada por Monteiro Lobato, libertando a Literatura Infantil daquele ranço pedagógico-didático, do qual muitos ainda não se desfizeram, a Literatura Infantil Brasileira tomou grande impulso, diversificando-se, ampliando temáticas, até…

..................................... 10 BREVE HISTÓRICO SOBRE A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ARTICULAÇÃO COM A LEI 9.394/96................................ 14 2.1 EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: BREVE ANÁLISE HISTÓRICA.......... 20 2.2 A NOVA LDB E A PROPOSTA DA EDUCAÇÃO........................................... 25 3 FAMÍLIA E A ATENÇÃO AO EDUCANDO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS (NNE)............................................................. 30 3.1 A FAMÍLIA…

Instituto de Desenvolvimento do Trabalho ICES – Instituto Cearense de Educação de Surdos INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos LBA – Legião Brasileira de Assistência LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais MEC – Ministério da Educação MERCOSUL – Mercado Comum do Sul MPAS – Ministério da Previdências e Ação Social NEE – Necessidades Educacionais…

.......................................................29 8. Referencias Bibliográficas..................................................................30 1.Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), Educação Física, e as propostas ligadas à educação de pessoas com necessidades educativas especiais aparecem como tema de diversos encontros e congressos em diferentes segmentos. Assim, ela deve…

BRASIL: DO ENSINO RELIGIOSO AO DIREITO UNIVERSAL 16 1.1 DA COLÔNIA AO IMPÉRIO 16 1.2 PRIMEIRA REPÚBLICA, SEGUNDA REPUBLICA E ESTADO NOVO - ASPECTOS NA EDUCAÇÃO NO BRASIL 22 1.3 O REGIME MILITAR DE 1964 25 1.4 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO, (LDB) PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A CONSTITUIÇÃO FEDERAL 26 2 QUESTÃO SOCIAL E SUAS EXPRESSÕES 33 2.1 RELAÇÕES QUE CONSTITUEM A REALIDADE ESCOLAR 33 2.2 ALGUMAS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, USO DE DROGAS E…

escolar, criando um clima favorável e envolvendo a todos em um ambiente de respeito e comprometimento com o processo de mudança. Fazendo com que todos se sintam responsáveis pelas tão sonhadas mudanças e esperada “qualidade de ensino” citada e exigida na LDB 9394/96. A participação de todos os setores envolvidos na instituição escolar, porém, não depende apenas do gestor, mas principalmente, da conscientização de cada um sobre a importância da participação no processo educacional. Nada…

Educação FUNASA – Fundação Nacional de Saúde GLP - Gratificação por Lotação Prioritária IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IDH – Índice de desenvolvimento Humano IEC- Informação, educação e comunicação LD - Livro didático LDB - Diretrizes e Bases da Educação LIRAa – Levantamento de Índice Rápido para Aedes aegypti MEC - Ministério da Educação e Cultura MS - Ministério da Saúde MSF – Médicos Sem Fronteiras OMS - Organização Mundial da Saúde ONU –…

mantenha em equilíbrio. A autora, apesar de incluir outros elementos, representados pela análise de sistemas e pela contribuição da Psicologia, identifica a direção como um dos componentes do processo administrativo que, para ela, “[...] representa um ponto muito importante uma vez que dela depende o funcionamento da engrenagem administrativa prevista nas fases anteriores do processo, dela dependendo, portanto, o funcionamento da empresa”. É interessante destacar que este livro foi, por…

...................................................... 141 Qual é a sua visão sobre as possibilidades de ensino dos alunos com Deficiência Mental na escola regular? ..................................................... 143 Quais são os aspectos positivos da inclusão escolar na visão do professor?................................................................................................ 145 Quais são os aspectos negativos da inclusão escolar sob a ótica do professor?.........................