fichamentos

Fichamento Este livro é um estudo da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a LDB explica as idéias importantes como a formação superior para professores básicos, mostrando que a modificações que podem facilitar e e ajudar muito nas idéias na educação. E uma lei que envolve muitos interesses em relação a ganhos para se criar novas tecnicas nas instituições públicas e privadas, fazendo com que nossa educação seja mais valorizada e tratada com respeito, aos nossos futuros alunos. E fazer das escolas uma unidade escolar com muitos valores, renovando sempre o aprendizados e nas organizaçoes, onde o aluno pode progredir mais e mais. Lei Sim, Rígida Não Nessa Lei, Demo diz que o caminho para o futuro e para a escola de tempo integral como algo que a sociedade irá naturalmente exigir, na cabeça dele sempre esteve a ideia de uma lei que não atrapalhe, já que uma lei assim nos garante espaços e de outro lado, fechando-se para outros espaços, ai começa a atrapalhar,com este ponto de vista, uma lei de educação precisa primeiro ser curta, para não dizer besteiras demais, para não atrapalhar a vontade de aprender. O processo de aprendizagem precisa estar acima de tudo, porque faz parte do sistemas educacional, daí segue que todo sistema deve estar à disposição dos direitos do aluno, se um aluno pode progredir com velocidade maior, ele tem a chance de apressar seu processo de aprendizagem, mais por outro lado , se atrasar, a escola precisa colocar todos os esforços para recuperá-lo

(Larissa) Fichamento do artigo BIBLIOTECA ESCOLAR: RANÇOS E AVANÇOS Cintia Barreto O texto utilizado foi elaborado para o I Encontro Regional de Bibliotecas, realizado maio de 2008, em Araruama-RJ, pela Coordenadoria Regional das Baixadas Litorânea II da secretaria de Estado de Educação, um evento realizado com diretores, coordenadores pedagógicos e profissionais de biblioteca e sala de leitura. Em um momento inicial, a autora faz uma citação do escritor e poeta argentino, Jorge…

modelos próprios, muito particulares para se preparar para as avaliações escolares. Em ambos os casos percebe-se a preocupação desses educadores com a preservação da originalidade, da criatividade e, mesmo, da individualidade dos estudantes. Será mesmo que nossos estudantes conseguem se desenvolver tão rapidamente a ponto de estruturar de forma adequada os seus estudos quando não estão em sala de aula (ou mesmo durante as aulas)? Modelos, esquemas ou métodos de estudo são realmente…

escritos ou destinados à demonstração do domínio dos conhecimentos técnico-pedagógicos e científicos adquiridos; Valores que indiquem uma postura harmoniosa entre os envolvidos no processo da aprendizagem (a serem definidos pelos próprios alunos, sob a orientação docente); Desempenho cognitivo; Criatividade e o uso de recursos diversificados; Domínio de atuação discente (postura e desempenho). BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1. ALVES, Nilda e VILLARDI, Raquel. Múltiplas Leituras da Nova…

LDB Dramatização de livro Fichamento sobre a educação (Intermediária) Análise crítica sobre a LDB. Avaliação escrita individual (G1): 2º BIMESTRE: Visita externa Painel Integrado Avaliação escrita individual (Intermediária) Portfólio. Avaliação escrita individual (G2) AÇÃO RESULTADOS 1º BIMESTRE 1. Reunir fundamentação sobre a educação e ensino, estabelecendo relações com a atualidade. 2. Interpretar os diversos artigos que compõem a Lei de Diretrizes e Bases,…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Teoria Política – Prova III Fichamento d’o texto: Stuart Mill. Liberdade e Representação. John Stuart Mill - (1806 – 1873) Ao longo dos 67 anos de sua vida, Stuart Mill foi testemunha de mudanças fantásticas tanto na sociedade como na política e na economia de seu país, a Inglaterra. As raízes destas transformações datam a segunda metade do século 18, com o advento da Revolução Industrial (...). Stuart Mill não viveu os primeiros momentos desta…

para entender como acontece o processo de avaliação desta escola. Por fim, conclui-se que a E.E.I.F. Monsenhor Agesilau de Aguiar, vivencia uma avaliação inovadora, embora com algumas limitações ainda. 2 UM OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO Para se entender o processo de avaliação realizada em escolas públicas se faz necessário um aprofundamento a respeito desta temática, haja vista as exigências de mudanças significativas nas últimas décadas, principalmente no que diz respeito às…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO: SERVIÇO SOCIAL COMPONENTE CURRÍCULAR: FUDAMENTOS II PROFESSORA: NOALDA ALUNA: GESSIKA ALMEIDA FERREIRA TURMA: 2°B MANHÃ FICHAMENTOS EQUIVALENTE À NOTA DA 2° UNIDADE: PERSPECTIVA MODERNIZADORA NETTO: pag. 164 – 201 PERSPECTIVA DA REATUALIZAÇÃO DO CONSERVADORISMO NETTO: PAG. 201 – 216 AGOSTO/2013 2.3. A formulação da perspectiva modernizadora ●O encontro de Porto Alegre, em 1965 e o de Teresópolis, em 1970,…

APRENDIZAGEM EM EAD: DIFICULDADES E HABILIDADES NECESSÁRIAS À CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E ORGANIZAÇÃO PARA O AUTOESTUDO Bernadete Maria Ferreira Oliveira Curso de Pós-graduação em EAD Polo de Araci-BA Orientador: Profa. Michele Cristine da Cruz Costa RESUMO Este artigo tem por objetivo trazer a discussão a respeito da aprendizagem em EAD, mais especificamente sobre os motivos que levam os estudantes de EAD a não gerenciar o auto-estudo de forma satisfatória, como utilizar bem…

................................................................ 71 APÊNDICE A – LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO TOTAL DAS AUTORAS SELECIONADAS - REFERENTE AO PERÍODO DE 2003-2008 ........................................ 83 APÊNDICE B – BILIOGRAFIAS ANALISADAS – AMOSTRA DA PESQUISA................ 88 APÊNDICE C – ROTEIRO DE ANÁLISE E LEITURA....................................................... 89 APÊNDICE D – PRIMEIRO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO – SPOSATI ..................... 90 APÊNDICE E –…