Dissertação Sheila Assis

INSTITUTO OSWALDO CRUZ

Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS, MATERIAIS
IMPRESSOS E DAS PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE
PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE: SUBSÍDIOS
PARA A ESTRATÉGIA INTEGRADA DE PREVENÇÃO E
CONTROLE DA DENGUE

SHEILA SOARES DE ASSIS

Rio de Janeiro
2012

INSTITUTO OSWALDO CRUZ
Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde

SHEILA SOARES DE ASSIS

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS, MATERIAIS IMPRESSOS E DAS
PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE
SAÚDE: SUBSÍDIOS PARA A ESTRATÉGIA INTEGRADA DE PREVENÇÃO E
CONTROLE DA DENGUE

Dissertação apresentada ao Instituto Oswaldo
Cruz como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Ciências.

Orientadora: Prof. Drª. Virgínia Torres Schall

RIO DE JANEIRO
2012
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INSTITUTO OSWALDO CRUZ
Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde

SHEILA SOARES DE ASSIS

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS, MATERIAIS IMPRESSOS E DAS
PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE
SAÚDE: SUBSÍDIOS PARA A ESTRATÉGIA INTEGRADA DE PREVENÇÃO E
CONTROLE DA DENGUE

ORIENTADORA: Prof. Drª. Virgínia Torres Schall

Aprovada em: 24/ 04/ 2012

EXAMINADORES:

Prof. Drª. Tania Cremonini de Araújo-Jorge
Prof. Drª. Isabel Gomes Rodrigues Martins
Prof. Drª. Denise Valle
Prof. Drª. Rosane Moreira Silva de Meirelles - Revisora e primeiro suplente
Prof. Drª Maria Cristina Soares Guimarães - Segundo suplente
Rio de Janeiro, 24 de abril de 2012.

iv

DEDICATÓRIA

Aos incansáveis professores do ensino básico e profissionais de saúde do município de Itaboraí e tantos outros que a cada dia desafiam condições de trabalho adversas mantendo viva a esperança de contribuir para a transformação da realidade e construção de uma sociedade mais equânime.

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Ninguém começa a ser educador numa certa terçafeira às quatro da tarde. Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se