Ranços E Avanços Da Ldb Pontos Positivos

1 ANÁLISE DA L.D.B. NACIONAL LEI N0 FILOSÓFICO-POLÍTICA PRINCIPAIS DA EDUCAÇÃO 9394/96 VISÃO DOS PONTOS Ac. Carlos A . Caprioglio (COFIL-FUNREI) Ac. Andreia Simone Santiago Ac. Noelma Maria da Cruz Ac. Leandro Marcos M. da Silva Ac. Regiane Ramalho (COFIL-FUNREI) Profª Orientadora: Maria Imaculada Reis (DECED-FUNREI) aminhamos para o final dos anos 90 e princípio do novo milênio. Época de profundas contradições que se perpassam no meio em que vivemos. O…

práticas emancipatórias. Para facilitar a compreensão do tema, o presente artigo está assim estruturado: inicialmente, analisa-se o modo como as Constituições brasileiras tratam a questão educacional. Em seguida, faz-se referência aos principais pontos relativos à educação básica presentes na Constituição vigente e no Estatuto da Criança e do Adolescente. Finaliza-se com um estudo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobretudo no que respeita à regulação da educação…

do educando. Diante disso é preciso enquanto educador renovado buscar novos horizontes para a compreensão tanto teórico quanto na pratica dos fatores que beneficiam a vivencia das ações do aprendizado em conjunto com a cidadania. E a partir desse ponto desencadear uma reflexão em cada educador. Que é necessário refletir e analisar o desenvolvimento do ensino, para que ele possa buscar e levar os alunos a compreensão dos conceitos de cidadãos, proporcionando assim um conhecimento pleno e…

A NOVA LDB E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS RESUMO: São analisados os dispositivos referentes à educação especial na nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que apontam uma ação mais ligada aos sistemas e programas do ensino regular. Indicam-se algumas implicações e perspectivas para a área, no contexto das reformas educacionais em curso. Palavras-chave: LDB, educação especial INTRODUÇÃO O fato de a nova LDB reservar um capítulo exclusivo para a educação especial

Lei de Diretrizes e Bases - A nova LDB e as necessidades educativas especiais Domingo, 31 de agosto de 2008 Júlio Romero Ferreira* São analisados os dispositivos referentes à educação especial na nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que apontam uma ação mais ligada aos sistemas e programas do ensino regular. Indicam-se algumas implicações e perspectivas para a área, no contexto das reformas educacionais em curso. O fato de a nova LDB reservar um capítulo exclusivo para a

A NOVA LDB E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Júlio Romero Ferreira Resumo: São analisados os dispositivos referentes à educação especial na nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que apontam uma ação mais ligada aos sistemas e programas do ensino regular. Indicam-se algumas implicações e perspectivas para a área, no contexto das reformas educacionais em curso. Palavras-chave: LDB, educação especial The New LDB and Special Education Needs Abstract: This…

DE PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Rosilãne de Lourenço Lorenzoni1 Terezinha Leiza Rempel2 Elisane Scapin Cargnin3 Joze Medianira dos S. A. Toniolo4 Resumo A Gestão Democrática prevista pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB Lei nº 9394/1996) em seu artigo 12. inciso VI, estabelece uma nova perspectiva de Planejamento Participativo, possibilitando a autonomia das escolas em definir as suas regras democráticas bem como a participação da Comunidade Escolar.…

que visam um grande desenrolar da educação brasileira e restrita por limitar a autonomia dos órgãos educacionais que vez por outra estão baixando a cabeça para os desmandos de chefias hipócritas com suas colocações políticas. Trabalha-se com uma nova LDB, recheada de novos propósitos, outros reformulados, mas, todos procurando engajar o processo ensino-aprendizagem no contexto social da população brasileira. Que, pelo menos, teoricamente está buscando meios de aprimorar o ensino no…

Resumo O objetivo do presente trabalho é discutir as possibilidades da educação superior como espaço de transformação e formação de sujeitos políticos. Tal propósito pode soar inadequado frente a educação brasileira, dado a hegemonia do capital e seu avanço desenfreado a controlar os âmbitos ideoculturais, políticos e econômicos, tendo como frutos a desestruturação produtiva, o desemprego em massa, o retrocesso na efetivação das conquistas trabalhistas, a desmobilização da classe…

devido ao desenvolvimento de alguns alunos. A professora precisa retornar o mesmo assunto até sentir que os alunos, que são em tornos de quatro a cinco, conseguir acompanhar o assunto dado. A participação da família na vida escolar dos alunos é um ponto preocupante, segundo professores e coordenação, são raros aqueles que acompanham a vida escolar de seus filhos, não comparecem a reuniões, eventos escolares e etc. O estágio ocorreu de forma tranqüila do início ao fim, todos aqueles…