ADM01845 - RACIOCINIO LOGICO (PAM.0) - 201411.01068 Teste Atividade 8

Revisar envio do teste: Atividade 8 Conteúdo Usuário LETICIA REGINA PREVIATTI Curso ADM01845 - RACIOCINIO LOGICO (PAM.0) - 201411.01068 Teste Atividade 8 Iniciado 29/05/14 15:03 Enviado 29/05/14 18:38 Status Completada Resultado da tentativa 1 em 1 pontos Tempo decorrido 3 horas, 35 minutos Instruções Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos João ganhou de presente um jogo eletrônico que funciona da seguinte maneira: a máquina sorteia um número entre 1 e 256, e você tem que descobrir que número é esse. Durante o jogo, você vai escolhendo números até acertar. A máquina ajuda com pistas, informando se o número que você escolheu é maior ou menor que o número por ela sorteado. Assim, se o número sorteado pela máquina fosse 100, e você tivesse tentado o 54, a máquina diria que seu número é “menor”; ao sugerir 210, você receberia a mensagem “maior”. Quando joga corretamente, o número máximo de tentativas que João precisa para encontrar qualquer número que tenha sido sorteado é: Resposta Selecionada: Corretaa. 8 Resposta Correta: Corretaa. 8 Feedback da resposta: Deve-se dividir a incerteza pela metade dentre as possibilidades. São necessárias 8 etapas para dividir 256 por metades até ter-se o número correto: 256 ÷ 2 = 128 possibilidades 128 ÷ 2 = 64 possibilidades 64 ÷ 2 = 32 possibilidades 32 ÷ 2 = 16 possibilidades 16 ÷ 2 = 8 possibilidades 8 ÷ 2 = 4 possibilidades 4 ÷ 2 = 2 possibilidades 2 ÷ 1 = 1 possibilidade Portanto, alternativa A. Pergunta

1 Raciocínio Lógico - Unidade 8 􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀃􀀵􀁎􀁉􀁄􀁁􀁄􀁅􀀃􀀘􀀚􀀃􀀡􀁌􀁇􀁏􀁒􀁉􀁔􀁍􀁏􀁓 Raciocínio Lógico Profª Carmen Suely Cavalcanti de Miranda Profº Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti 2 Raciocínio Lógico - Unidade 8 algoritmos unidade 8 8.1 Contextualizando Na unidade passada estudamos as sequências lógicas, isto é: • Sequência de Números • Sequência de Letras • Sequência de Figuras Dando continuidade ao estudo ao estudo da lógica, a presente unidade tem por objetivos: • Conceituar…

Raciocínio Lógico - Unidade 8 unidade 8 algoritmos 8.1 ContextualizandoN Na unidade passada estudamos as sequências lógicas, isto é: • Sequência de Números • Sequência de Letras • Sequência de Figuras Dando continuidade ao estudo ao estudo da lógica, a presente unidade tem por objetivos: • Conceituar algoritmo e • Identificar sua aplicação AOE • • 8.2 algoritmos • uma vez que você compreendeu o que é uma sequência lógica, vamos passar à noção de algoritmo, que…

Raciocínio Lógico Profª Carmen Suely Cavalcanti de Miranda Profº Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti O que é Lógica? Parte 1 1 Raciocínio Lógico - Unidade 1 Sou graduada em Serviço Social e Filosofia, especialista em Serviço Social e mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atuo como Assistente Social desde 1981 e atualmente exerço a profissão de Assistente Social na Unidade de Saúde Familiar e Comunitária, uma Unidade de atenção básica…

Raciocínio Lógico - Unidade 1 Interpessoal – facilidade em estabelecer relacionamentos com outras pessoas. Indivíduos com esta inteligência conseguem facilmente identificar a personalidade das outras pessoas. Costumam ser ótimos líderes e atuam com facilidade em trabalhos em equipe. Espacial – habilidade na interpretação e reconhecimento de fenômenos que envolvem movimentos e posicionamento de objetos. Um jogador de futebol habilidoso possui esta inteligência, pois consegue…

Raciocínio Lógico Profª Carmen Suely Cavalcanti de Miranda Profº Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti UNIDADE 8: Sequências lógicas e algoritmos 1 Raciocínio Lógico - Unidade 8 unidade 8 Sequências lógicas e algoritmos 8.1 Contextualizando No capítulo 1, você ficou sabendo que a lógica é um ramo da Filosofia que cuida das regras do pensamento racional ou do modo de pensar de forma organizada. A utilização das atividades lógicas contribui na formação de indivíduos…

Raciocínio Lógico Profª Carmen Suely Cavalcanti de Miranda Profº Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti UNIDADE 8: Sequências lógicas e algoritmos 1 Raciocínio Lógico - Unidade 8 unidade 8 Sequências lógicas e algoritmos 8.1 Contextualizando No capítulo 1, você ficou sabendo que a lógica é um ramo da Filosofia que cuida das regras do pensamento racional ou do modo de pensar de forma organizada. A utilização das atividades lógicas contribui na formação de indivíduos…

Raciocínio Lógico O que é lógica Carmen Suely Cavalcanti de Miranda Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti O que é lógica Contextualizando O que é? Por que a lógica integra a estrutura curricular de um curso de graduação? Seja qual for a pergunta, essas são questões que muitos estudantes fazem quando têm que cursar uma disciplina de Raciocínio Lógico. Para que você possa entender a importância dessa disciplina, é fundamental que saiba, em primeiro lugar, o que é a lógica,…

(conta(s) realizada(s)) ou raciocínio lógico desenvolvido: Resposta Selecionada: d. II e III, apenas. Pergunta 2 Justifique sua resposta, explicitando, com argumento matemático (conta(s) realizada(s)) ou raciocínio lógico desenvolvido: 2 em 2 pontos 2 em 2 pontos Revisar envio do teste: Estudos Disciplinares I Página 1 de 5 http://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5... 08/04/2012 Resposta Selecionada: a. O percentual de transplantes…

Carmen Suely Cavalcanti de Miranda Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti Raciocínio Lógico Laureate Salvador 2013 ©Copyright 2013 da Laureate. É permitida a reprodução total ou parcial, desde que sejam respeitados os direitos do Autor, conforme determinam a Lei n.º 9.610/98 (Lei do Direito Autoral) e a Constituição Federal, art. 5º, inc. XXVII e XXVIII, “a” e “b”. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Sistema de Bibliotecas da UNIFACS Universidade…