Raciocinio Logico Matematica Basica

JOGOS E CURIOSIDADES MATEMÁTICAS EM SALA DE AULA (MATHEMATICS AND TRIVIA GAMES IN THE CLASSROOM) FRANCISCO PESSOA FERREIRA RAYANE MENESES DA SILVA RESUMO Este artigo visa mostrar a inclusão de jogos no ensino da matemática, fazendo parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência – PIBID, desenvolvido para os alunos do segundo ano do ensino médio na escola Centro de Ensino Médio Humberto de Campos. Palavras-chave: Jogos; Ensino; Matemática. ABSTRACT This article…

Noções básicas de Lógica Gabryel Aurelio Guerra Monteiro1 1.Resumo Trata-se de um artigo no qual tem por finalidade auxiliar a todos alguns princípios básicos sobre lógica. Logo e de forma breve serão explanados alguns conceitos sobre a Logica Proposicional. 2.Palavras Chave Modelos Logica, Tabela Verdade, Logica Proposicional. 3.Introdução Por meio desse artigo pretende-se elucidar e esclarecer a todos alguns princípios básicos sobre lógica, pontuando de uma forma ampla, trata-se

uma plataforma de ensino focada no aprimoramento do raciocínio lógico do indivíduo. Para atingir este objetivo, a proposta utiliza além de, um tratamento de informações referentes ao contexto proposto, exemplos do cotidiano comum. A demonstração de relevância para a área de pesquisa em que está inserido é feita através de, um protótipo que implementa a estrutura proposta. O protótipo tem a capacidade de trabalhar o aprimoramento do raciocínio lógico, através de, uma sequência de…

METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS 1. POR QUE ENSINAR MATEMÁTICA? Alguns questionamentos em relação à matemática estão presentes na vida de nossos alunos da escola de ensino fundamental, e um deles, sem dúvida, é a necessidade do estudo da matemática em suas vidas. Afinal qual será sua real importância? Muitos alunos e professores acreditam que a matemática seja uma disciplina destinada aos deuses, àquelas pessoas consideradas mais inteligentes ou especialistas. Há alunos que pensam

lógicas, A matemática faz parte de um conjunto de conhecimentos que devemos desenvolver, e possui sua importância dentro do contexto histórico-social. Conceituada sobre diversos pontos de vista, e em virtude da necessidade de mostrar que o professor pode trabalhar de uma forma alternativa em sala de aula, é proposto aqui o lúdico com o objetivo de tornar o ensino da matemática mais prazeroso, aumentando assim a motivação e o interesse. É por isso que a inclusão do lúdico na educação…

suas funções sintáticas. MATEMÁTICA Teoria dos Conjuntos. Conjuntos Numéricos. Relações; Funções e Equações Polinomiais e Transcendentais (exponenciais, logarítmicas e trigonométricas); Análise Combinatória. Probabilidade Básica. Estatística Básica; Progressão Aritmética. Progressão Geométrica; Matrizes. Determinantes. Sistemas Lineares; Geometria Plana: Áreas e Perímetros. Geometria Espacial: Áreas e Volumes; Noções Básicas de Matemática Financeira; Raciocínio Lógico. TÉCNICO(A)…

Acentuação gráfica Emprego das classes de palavras Emprego do sinal indicativo de crase Sintaxe da oração e do período Pontuação Concordância nominal e verbal Regência nominal e verbal Significação das palavras Redação Oficial ESTUDAR REVISAR MATEMÁTICA Juros simples e compostos: capitalização e descontos Taxas de juros: nominal, efetiva, equivalentes, proporcionais, real e aparente Planos ou sistemas de amortização de empréstimos e financiamentos Cálculo financeiro: custo real…

ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Thiago Santos de Souza1 INTRODUÇÃO Jovens e adolescentes atualmente se interessam por atividades dinâmicas e dentro da realidade em que vivem. A contextualização é importante para as escolas desenvolverem suas metodologias e, entre elas, o lúdico se sobressai. O aprendizado do aluno e o bom comportamento dele na escola são de responsabilidade da escola, do professor, da família e do próprio aluno. É um conjunto de…

palavras retiradas do texto. Depois copiar e responder no caderno as perguntas da atividade solicitada.Para casa: Atividade de caligrafia do nome do aluno e o nome da escola. | Observar a participação, o comportamento e o interesse de cada aluno. | Matemática | Os números no dia a dia. | Interpretar informações numéricas presentes no cotidiano, sua utilização e suas funções. | Comentar a atividade do livro didático sobre “Festa de aniversário” e observar a importância dos números no…

Financeira Semestre Letivo / Turno: 1º semestre/ Noturno Disciplina: Matemática Aplicada Professor: Alan Florêncio de Atayde Carga Horária Presencial: 57 Período: 1º semestre/2011 Não presencial: 18 Dados de acordo com o Projeto do Curso: Perfil Profissiográfico: Ao desenvolver a disciplina, o aluno estará apto a trabalhar com matemática aplicando os conceitos aprendidos e utilizando raciocínio lógico em sua área de formação. Ementa da disciplina: 1.…