Questões Sobre Teatro

PERSPECTIVAS PARA O TEATRO NA EDUCAÇÃO COMO CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA Juliana Cavassin∗ RESUMO: O presente artigo objetiva demonstrar que o Teatro na Educação, apesar de ser considerado uma área do conhecimento, em função de uma série de dificuldades teóricas e práticas ainda precisa do desenvolvimento de bases sólidas e profundas para uma maior estabilidade dentro de um paradigma científico. É considerada a importância do foco nos campos de atuação da Pedagogia do…

ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PEDAGOGIA POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEATRO INFANTIL Fernanda Cristina Scaroni Nilcéia Mara da Silva das Neves ITÁPOLIS 2009 FERNANDA CRISTINA SCARONI NILCÉIA MARA DA SILVA DAS NEVES POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEATRO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência para a obtenção da Licenciatura…

pesquisas sobre o teatro Inglês, teatro shakespereano e do filme The Merchant of Venice, peça teatral adaptada do autor inglês Willian Shakespeare. O teatro Inglês O teatro é um gênero de destaque na literatura inglesa, na era medieval eram desenvolvidas peças relacionadas a histórias antigas, religião, e geralmente possuiam características heróicas, as quais eram apresentadas sem objetivo lucrativo. O período do Renascimento Inglês 1500 á 1660, ficou marcado pelo florescimento do teatro…

Índice Introdução ……………………………………………………………………….……02 Desenvolvimento ……………………………………………………………………...03 Introdução ao Estudo do Texto Dramático Origens do teatro…………………..………...03 Género Dramático…………………………………………………………......04 Estas composições servem de temas de inspiração para os autores contemporâneos. …………………………………………………………………………………05 Teatro………………………………………………………………………….05 Compreende as seguintes modalidades……………………………………..…06 Conclusão …………………………………………………………………………..…08 …

jogos teatrais - Ingrid Dormien Koudela 17- o fato de "teatro-educação" ser um binômio acaba por fazer com que suas propostas sejam sempre tomadas por um debate inicial sobre esta definição de natureza dupla: o trabalho deve pender para uma formação que serve às necessidades de um sistema educativo ou deve ser carregado de um caráter artístico? 17 e 18 Elliot Eisner: as justificativas para o ensino da arte situam-se em duas categorias: contextualista (a arte como instrumento, onde…

objetivos, critérios de seleção e organização dos conteúdos e orientações didáticas e de avaliação da aprendizagem de arte para todo o ensino fundamental. Foram destacadas quatro linguagens: Artes Visuais Dança, Música e Teatro. Nela, o professor encontrará as questões relativas ao ensino e à aprendizagem, como o conhecimento, interesse e desenvolvimento artístico do aluno. SUMÁRIO CAPÍTULO TÍTULO PÁGINA ARTES …

A arte e a Educação Alguns dados importantes sobre o desenvolvimento da criança surgiram a partir do início do século, mais especificamente sobre o processo criador, sobre a arte de outras culturas. Na confluência da antropologia, da filosofia, da psicologia, da psicanálise, da crítica de arte, da psicopedagogia e das tendências da modernidade surgiram autores que formularam os princípios inovadores para o ensino de artes plásticas, música, teatro e dança. Esses princípios reconheciam…

No dia 03/11/2010, iniciamos com uma conversa sobre o que eles sabem e entendem sobre o tema. Logo, solicitamos aos alunos que procurassem em jornais e revistas imagens de pessoas que caracterizassem o corpo que eles gostariam de ter e fizessem recorte e colagem em folha ofício. Os alunos demonstraram-se interessados e ansiosos pela nova atividade que ocorreu da seguinte maneira: Objetivos * Conhecer o que os alunos sabem e entendem sobre o tema; * descobrir qual a percepção de corpo

TEATRO FÍSICO E PERFORMANCE Carlos Antonio Alves Danusa Aparecida Correia Joseany Rodrigues Brasil Prof. Orientador: Angela Maria Palhano Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ARTE 11) – Trabalho de Graduação 25/09/2011 RESUMO Este Trabalho de Graduação aborda sobre o Teatro Físico e a Performance visando o conhecimento sobre esses temas em sala de aula como um recurso pedagógico atuando na formação de professores. Aborda também conteúdos específicos

Tema: Os caminhos do teatro no Brasil Apresente aos alunos o trabalho dos mestres José Celso Martinez Corrêa e Antunes Filho e organize um ciclo de leituras dramáticas na escola, com base em grandes textos do teatro nacional. Tempo estimado Quatro aulas Série 5°ano Objetivos - Conhecer, compreender e analisar o trabalho dos diretores José Celso Martinez Corrêa e Antunes Filho para o teatro brasileiro. - Conhecer o trabalho de alguns diretores e atores do teatro brasileiro…