Questões Sobre Teatro

................................................................ Bibliografia ............................................................................................................ INTRODUÇÃO Este trabalho irá abordar sobre o toda a História do Romantismo, Realismo, Naturalismo, Parnasianismo e Simbolismo. O romantismo é todo um período cultural, artístico e literário que se inicia na Europa no final do século XVIII, espalhando-se pelo…

O principio da analise de um texto teatral deve partir do destrinchar de algumas questões genéricas. Como postulado por Massaud Moisés, uma das dúvidas no que tange às produções teatrais consiste na consideração das mesmas como manifestação literária, devendo ser levada em conta a perspectiva na qual são colocadas. Segundo Massaud, o teatro participa das expressões literárias a partir do momento em que faz uso da palavra como veiculo de comunicação, no entanto, caracteriza-se ambíguo no…

Vicente: Parvo - Hou, homens dos breviários, Rapinastis coelhorum Et pernis perdigotorum E mijais nos campanários. Não é correto afirmar sobre o texto: a) Nesta fala, o Parvo está denunciando a corrupção do Juiz e do Procurador b) Ao misturar um falso latim com palavrões, Gil Vicente demonstra a natureza popular de seu teatro e de seus canais de expressão c) As falas do Parvo, como esta, sempre são repletas de gracejos e de palavrões, com intenção satírica d) O…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO ANDRESA MERCEDES ARAÚJO Teatro na Enfermagem: ensinando e aprendendo RIBEIRÃO PRETO 2007 ANDRESA MERCEDES ARAÚJO Teatro na Enfermagem: ensinando e aprendendo Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem Ribeirão Preto – USP, para obtenção do título de mestre Enfermagem Psiquiátrica. Área de Concentração: Enfermagem Psiquiátrica Linha de Pesquisa: Educação em…

imaginário e que tem a visão como principal forma de avaliação e apreensão. Uma arte visual está relacionada com a beleza estética e com a criatividade do ser humano, capaz de criar manifestações ou obras agradáveis aos olhos.Envolvendo áreas como o teatro, dança, pinturas, colagens, gravuras, cinema, fotografia, escultura, arquitetura, moda, paisagismo, decoração, etc.Podem ser criadas através de várias ferramentas ou instrumentos, como o papel, madeira, gesso, argila, programas…

empiricamente que a força de Shakespeare pode se manifestar de muitas maneiras diferentes. E é especificamente este aspecto – a força da poesia shakespeariana - que nos é revelado na introdução e primeiro capitulo do livro. O autor aborda questões históricas e filosóficas importantes. Ele diz: “Em geral, quando se pensa a grandeza de Shakespeare, ela é associada à riqueza do seu pensamento, à amplitude e profundidade de suas reflexões ao abordar diversos temas, seja de natureza…

no livro Pedagogia do Teatro Provocação e Dialogismo e Flávio Desgranges A PEDAGOGIA TEATRAL DE BERTOLT BRECHT: O TEATRO ÉPICO Visava a democratização do teatro com foco centrado em familiarizar os elementos da linguagem cênica. Teve o intuito, com esse procedimento de posicionar o espectador enquanto sujeito da historia, que se colocasse diante os acontecimentos, que se sentisse no direito de questionar e participar do processo. Contrapunha-se ao ilusionismo do teatro dramático e…

já que a sua capacidade de imaginar é mais intensa. A narrativa faz parte da vida da criança desde quando bebê, através da voz amada, dos carinhos e das canções de embalar, que mais tarde vão dando lugar às cantigas de roda, a narrativas curtas sobre crianças, animais ou natureza. Aqui, crianças bem pequenas, já demonstram o seu interesse pelas histórias, batendo palmas, sorrindo, sentindo medo ou imitando alguma personagem. Neste sentido, é fundamental para a formação da criança que…

uma vez que ela: instiga os alunos a conhecer e interagir com manifestações artísticas, sensibiliza o seu olhar para os recursos expressivos próprios das diferentes formas de arte, sinaliza pontos de contato entre o fazer artístico e as grandes questões éticas e estéticas que atravessam a existência humana e propicia experiências estéticas variadas. Com base nisso, é preciso promover um trabalho de leitura que possa despertar nos alunos um olhar diferenciado para o mundo do texto literário que

Saída:10:00 Data: 17/04/12 Entrada: 09:00 - Saída:10:00 Data: 24/04/12 Entrada: 09:00 - Saída:10:00 Classe: 3ª Ano A Número de Alunos: 27 Idade média dos alunos: 16 1ª Etapa: Após leitura do capitulo sobre Pré Modernismo, disponível no livro didático, solicitei aos alunos que fizessem um breve resumo sobre o tema, seguido de correção. 2ª Etapa: Distribui aos alunos alguns textos futuristas, seguido de exercícios de interpretação de um deles. 3ª Etapa: Modernismo no Brasil foi o tema…