Questões Sobre O Pensamento Geográfico

|Curso de Pedagogia | MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h [pic] UNIDADE 1 A GEOGRAFIA ( Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma

sociais. Na Antropologia privilegiam-se os aspectos culturais do comportamento de grupos e comunidades. Na Ciência Política analisam-se as questões ligadas às instituições do poder. Ao contrário de outras ciências, as Ciências Sociais lidam não apenas com o que se chama de realidade, com fatos exteriores aos homens, mas igualmente com as interpretações que são feitas sobre a realidade. III- A importância do estudo sócio antropológico na compreensão da realidade. O conhecimento científico…

Oliveira Analista Educacional /SRE-Sete Lagoas Introdução A natureza cambiante do mundo contemporâneo, e da intensidade da velocidade que o qualifica, impõe a necessária simultaneidade de novos olhares, novas técnicas e novas perspectivas sobre o objeto de estudo da geografia. Impõe, sobretudo, a abertura das mentes para se criar o novo, o diferente, aquele que superará o estágio de dificuldades e limitações de apreensão do real que tão marcadamente ainda caracteriza o…

subsídios para fazermos um delineamento das questões mais relevantes e que intervém no cotidiano de uma sala de aula, de alunos e professores que reconstroem o conhecimento e modificam as relações sociais. Permitindo pensar na interculturalidade como objeto para propor diálogos que buscam a construção de relações recíprocas, de respeito ao saber que vem do outro numa atitude de escuta e interlocução com estes saberes. Propõem também, questionamentos sobre como é possível falar de uma…

seja a definição adotada é possível entender a antropologia como uma forma de conhecimento sobre a diversidade cultural, isto é, a busca de respostas para entendermos o que somos a partir do espelho fornecido pelo “Outro”; uma maneira de se situar na fronteira de vários mundos sociais e culturais, abrindo janelas entre eles, através das quais podemos alargar nossas possibilidades de sentir, agir e refletir sobre o que, afinal de contas, nos torna seres singulares, humanos. - Economia…

retenha não somente nomes de autores e de obras, mas dados cronológicos, sem os quais seria total a confusão. Assim como não se pode ter conhecimentos históricos sem adquirir uma sólida bagagem de datas e de fatos, não se poderia ter bom conhecimento geográfico sem uma base de nomenclatura. É apenas um ponte de partida, mas indispensável. Por fim, ainda no âmbito das preocupações utilitárias, não esqueçamos que a vida corrente requer de cada um de nós esse conhecimento mínimo de…

da vida que a geografia ainda é considerada “importante” é aquele que corresponde às fases escolares, sejam elas as de ensino fundamental, médio e até superior. Se pararmos para perguntar a uma turma de adolescentes, por exemplo, o que eles acham sobre geografia e se a acham importante, a maioria provavelmente irá relatar que é apenas uma disciplina onde se deve decorar os assuntos, uma disciplina sem utilidade, aquela disciplina que eles nem gostam e nem desgostam (a disciplina que…

hoje, um padrão de estabilidade precária frente aos projetos de desenvolvimento. Sendo esses os processos que mais influenciaram na transformação da paisagem ao redor do Maciço Central. Quando a paisagem une-se à sociedade temos então o espaço geográfico. A espacialidade como produto das relações sociais. Temos então a paisagem como coisa, a espacialização como processo, e desse movimento vemos surgir o espaço. Milton Santos conclui: “O espaço é igual à paisagem mais a vida nela…

FEBF/Universidade do Estado do Rio de Janeiro Resumen: No atual período técnico-científico-informacional, onde a integração entre ciência, técnica e tecnologia moldam a Terceira Revolução Industrial e definem um novo espaço geográfico para a sociedade contemporânea. Surgem discussões sobre a inserção das “geo”tecnologias como ferramenta, no processo de ensino-aprendizagem e como esta técnica poderia ser aplicada como suporte didático/tecnológico para o educador e o educando, e…

CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE GEOGRAFIA Geografia no ensino fundamental A produção acadêmica em torno da concepção de Geografia passou por diferentes momentos, gerando reflexões distintas acerca dos objetos e métodos do fazer geográfico. De certa forma, essas reflexões influenciaram e ainda influenciam muitas das práticas de ensino. Em linhas gerais, suas principais tendências podem assim ser apresentadas. As primeiras tendências da Geografia no Brasil nasceram com a fundação da…