Questões Sobre Arte

JULIANE GRASIELLE PEDROSO AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR IRATI 2010 JULIANE GRASIELLE PEDROSO AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR Trabalho de conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Campus de Irati, para obtenção de grau, sob orientação da Profª Ms. Claudia Maria Petechack Zanlorenzi,. IRATI 2010

RESENHA MARIO PEDROSA E A CRITICA DE ARTE NO BRASIL. POR JOSÉ D’ASSUNÇÃO BARROS. Mario Pedrosa foi um grande escritor e critico, da arte e cultura do Brasil. Ele examina os principais problemas relacionados ao desenvolvimento da arte no Brasil, de acordo com os contextos sociais, políticos e culturais. Começa a produzir seus primeiros textos críticos na década de 1930, produzindo reflexões polêmicas que despertam a atenção do publico. Suas produções críticas podem ser…

ARTE NOS ESPAÇOS PÚBLICOS: a cidade como realidade ART IN PUBLIC SPACES: the city as reality Zalinda Cartaxo UNIRIO Resumo Os questionamentos enfrentados pelas artes visuais a partir dos anos 1960 colaboraram para a ruptura com determinados condicionamentos históricos e para a inauguração de novos valores e práticas estéticas. Com a contemporaneidade, coloca-se em discussão o papel e o lugar da arte promovendo a sua saída dos espaços idealizados das instituições. A arte realizada nos…

UNICENTRO campus Irati A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL IRATI 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO campus Irati A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL IRATI 2011 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Há alguma tempo já existe preocupações no que diz respeito ao ensino/acesso da arte aos portadores de necessidades especiais, desde o ano 1991, o Museu de Arte Contemporânea da Universidade…

Arte e Design na atualidade – Qual o limite? Essa discussão pode parecer repetitiva, banal ou enfadonha, mas ela é necessária. É necessário falar sobre, ouvir pontos de vista para complementar, contrapor ou quem sabe somente nos estimular a formar um pensamento sobre o assunto. Houve um tempo distante em que a humanidade perdia tempo discutindo um detalhe nas questões da arte por décadas a fora, um pensador escrevia seu ponto de vista e dois anos após, outro o contradizia ou…

PÚBLICO - EDITAL 07/2005 GABARITO INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA Analista de Reforma e Desenvolvimento Agrário 1 Antropologia (ANT) INSTRUÇÕES GERAIS • Você recebeu do fiscal: - Um caderno de questões contendo 80 (oitenta) questões objetivas de múltipla escolha; - Um cartão de respostas personalizado. • É responsabilidade do candidato certificar-se de que: - o nome e o código do cargo/habilitação informado nesta capa de prova corresponde ao…

TÍTULO: INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ARTE Autor: DANA ARNOLD Editora: ATICA Cidade: SÃO PAULO Ano : 2008 Número de paginas: 144 Agradecimentos Dana Arnold teve a oportunidade de escrever esta breve introdução à história da arte no final de sua gestão como editora da revista Art History. Através de todo seu envolvimento com a história da arte, lhe pareceu mais adequado sintetizar partes dos caminhos que história tomou, assim como identificar…

DUARTE JUNIOR, João Francisco. Por que arte-educação? Campinas, SP: Papirus, 1991. (cap. 2- Adestramento e Aprendizagem, cap.3- A Educação, num contexto Cultural e cap.6- Fundamentos da Arte- Educação). No capítulo - Adestramento e Aprendizagem, o autor tomando como referencia a “caixa de Skinner”, descreve como os animais através de experimentos se adaptam a novas situações para se manter vivo, desta forma demonstra que o animal treinado, se adapta ao meio e responde a sinais.…

convenientes de sermos e agirmos. Assim, pode-se dizer que a ética trata do que é "bom" e do que é "mau" para nós. Este trabalho ira falar não somente sobre ética mas também sobre as outras áreas da filosofia Filosofia da arte Defrontamo-nos hoje com uma incrível diversidade que se manifesta nas funções e nos meios das artes. As palavras, os sons, as imagens, a ficção literária, as comédias, os dramas, os poemas líricos e os filmes de cinema nos…

TRABALHOS 2ª SÉRIE – 3º TRIMESTRE Instruções gerais para as duas propostas: • grupos de até 3 pessoas. • os grupos podem incluir pessoas das 2 turmas. PROPOSTA 1 DATA DE ENTREGA: 25 de outubro. Responder estas 3 questões: 1) O meu olhar é nítido como um girassol. Tenho o costume de andar pelas estradas Olhando para a direita e para a esquerda, E de vez em quando olhando para trás… E o que vejo a cada momento É aquilo que nunca antes eu tinha visto, E eu