Questões Para Discussão Capítulo Planejamento Ou Estrategia

PÓS-GRADUAÇÃO VII CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO INDUSTRIAL CONHECIMENTO E INOVAÇÃO GABRIELE CRISTINA CARRILHO DOS SANTOS GERENCIAMENTO DE UM PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS A PARTIR DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO PONTA GROSSA 2011 GABRIELE CRISTINA CARRILHO DOS SANTOS GERENCIAMENTO DE UM PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS A PARTIR DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA Trabalho de Monografia apresentada como requisito…

orientações será efetuado por meio de uma ficha de acompanhamento de encontros de orientação presencial (ANEXO 4 ). Cada aluno terá uma ficha de acompanhamento preenchida pelo professor-orientador. h) Na condução das orientações será cumprido o Planejamento das Atividades de Orientação do TCC em ANEXO 5. i) Também, serão definidos alguns encontros com o coordenador do curso, responsável pela coordenação geral dos trabalhos de orientação, em que todos os alunos deverão estar presentes…

TEMA 4 - PLANEJAMENTO E ÉTICA NAS NEGOCIAÇÕES (PLT - TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO, CAPÍTULOS 6 E 7) Gabarito Teleaula4 – ATIVIDADES e respostas 1. No livro texto Técnicas de Negociação, página 171, vários autores definem ética. Leia todos os conceitos, escolha a definição que mais goste e comente. Resposta esperada: a resposta é subjetiva. Analisar se tem coerência com os conceitos apresentados no PLT. 2. “A empresa ética preocupa-se em remunerar o seu fornecedor com justiça,…

em três grandes organizações atuantes no Brasil, procurando discutir seu conceito, elementos constituintes, áreas fronteiriças e interfaces, origens, abordagens gerenciais e ferramentas, dinâmica e demais aspectos, pari passu ao distanciamento da discussão puramente terminológica, de viés ingênuo, ensimesmado e inócuo. Os pressupostos básicos foram dois, respectivamente: (i) grande parte do que se convenciona chamar ou atribui-se o nome de gestão do conhecimento é na verdade gestão da…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PRÁTICAS DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E SUA APLICAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES DO TERCEIRO SETOR Fernando Carvalho Orientadora: Profa. Dra. Rosa Maria Fischer SÃO PAULO 2004 Prof. Adolpho José Melfi Reitor da Universidade de São Paulo Profa. Dra. Maria Tereza Leme Fleury Diretora da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Prof.…

curricular (disciplina) Educação Ambiental, do curso Técnico em Segurança do Trabalho, oferecido pelo SENAC Rio. No capítulo 1 são apresentadas as referências gerais sobre educação profissional, e pretende-se discutir as bases teóricas e referências que levaram à discussão da metodologia, assim como os pensadores e bases legais para o estudo de caso. O capítulo 2 busca retratar a prática docente, experimentada através do estudo de caso da educação ambiental aplicada ao…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MÓDULO – 2 Autora: Janilcélia de Fátima Neves Revisão atualizada segundo o novo acordo ortográfico: Profª. Ms. Camila Menezes Coordenação Pedagógica INSTITUTO PROMINAS APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração 2 SUMÁRIO UNIDADE 1: AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ....................................................

ADMINISTRAÇÃO Introdução O objetivo de conceituar a comunicação, a negociação e a visão sistêmica, inter- relacionar estes três conceitos, analisar a comunicação no ambiente empresarial, compreender o planejamento integrado de comunicação. O processo de comunicação bilateral, com o objetivo de se chegar a uma decisão conjunta ou/e, também, com o propósito de atingir um acordo agradável sobre diferentes idéias e necessidades. Comunicar pressupõe duas ou mais pessoas produzindo…

tendo como foco o ensino superior e suas particularidades. Discute a necessidade de metodologias de ensino à distância e relaciona os aspectos comunicacionais e tecnológicos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Pretende discutir, assim, questões relativas à a-prendizagem, passando por percepções e metodologias, problematização dos elementos que compõem a idéia da construção do conhecimento, didáticas e cenários dos processos de comunicação e aprendizagem, para, finalmente,…

....Pág.5 Capitulo I Decisões.............................................................Pág.5 Capitulo II A Empresa Destro Macro Atacado...................Pág.12 Capitulo III A Destro e o Processo de Decisão.................Pág.16 Capitulo 5 Planejamento e Estratégia...............................Pág.17 Capitulo 6 Organização.....................................................Pág.22 Capitulo 7 Direção............................................................Pág.25 Capitulo 8 Controle