Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem De Desenvolvimento Pessoal

........................................ 9 ORGANIZAÇÃO DO CURSO ................................................................ 11 EMENTAS ....................................................................................... 13 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ........................................................ 18 BIBLIOTECA DIGITAL ....................................................................... 20 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO................................................ 21 ESTÁGIO

Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Aula-tema 08:…

1 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL JAMES KUEHL ENSINO-APRENDIZAGEM DE ACORDO COM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Blumenau 2012 2 JAMES KUEHL ENSINO-APRENDIZAGEM DE ACORDO COM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso de Pós- Graduação apresentado à banca examinadora da Unidade SENAC Educação a Distância como requisito parcial para a obtenção do título de

disciplinares, baixo rendimento escolar...). Não resta dúvida de que o Psicólogo Escolar tem sido solicitado a contribuir mais eficazmente dentro da variedade de problemas escolares que se apresentam especialmente no que se refere ao processo de aprendizagem. A atenção basicamente centrada no aluno desloca-se para uma atuação cada vez mais preventiva. Decorrente disso, o foco de atuação do psicólogo escolar volta-se, agora mais freqüentemente, para a estruturação de programas para…

decorrer do artigo mostraremos a importância do portfólio como um instrumento de avaliação, tanto do professor na sua prática reflexiva e em relação ao aluno no seu desenvolvimento cognitivo, social, afetivo, da linguagem, com uma visão mais detalhada. PALAVRA CHAVE: Avaliação, ensino, aprendizagem, portfólio. DESENVOLVIMENTO: O portfólio tem sido considerado um dos saberes a serem incorporados pelos professores e alunos em uma significativa articulação com a teoria…

Aula-tema 01: Introdução ao estudo das Ciências Sociais Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 Notas: 1 A Sociologia é a ciência voltada à análise das relações e interações humanas, por meio do estudo sistemático do comportamento social e dos grupos humanos. Sobre a Sociologia é possível dizer que: I) A Sociologia, como disciplina científica, nasceu no século XIX, contudo, pode-se dizer que ainda é uma disciplina que está em processo de formação. II) Auguste…

educação infantil, e o ensino fundamental são considerados a primeira etapa da educação básica, portanto é espaço privilegiado com objetivo de desenvolvimento integral das crianças. Segundo a LDB nos artigos de 29 e 30 Educação Infantil se define como: Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da…

bem como orienta os pais no acompanhamento da aprendizagem das crianças. Para que o Diário de Classe cumpra com o seu objetivo ele deverá ser atualizado cotidianamente e, os registros realizados tomarão por base as habilidades definidas pela SMEC para esta etapa da Educação Básica. Ressalta-se que as habilidades definidas neste documento fundamentam-se no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, e em estudos relacionados ao processo de aprendizagem na Educação…

estágio supervisionado do curso de Letras demonstra atenção na relação teoria-prática, assim como acompanhamento no desenvolvimento do aluno em seu contato com a realidade escolar manauara. O cumprimento participativo e eficiente da disciplina por parte do aluno contribui para um amadurecimento teórico e prático que é determinante para a sua carreira profissional na área da Educação. A partir do desenvolvimento do Estágio II, apresenta-se este relatório a fim de relatar a experiência…

alterações no trabalho docente; investigar a relação das professoras com os alunos; e discutir como as professoras passaram a se ver depois de realizar um acompanhamento de até cinco anos com o mesmo grupo de alunos. Para a investigação nos pautamos em teóricos como Charlot, (2005), Gimeno Sacristán (1999), Nóvoa (1991), Tardif (2002). O acompanhamento dos alunos por um período de cinco anos possibilitou aos docentes um aprofundamento sobre sua atuação, um conhecimento sobre suas…