Questoes Objetivas Sobre Arte

Qual a diferença entre notícia e reportagem? A notícia informa fatos de maneira mais objetiva e aponta as razões e efeitos. A reportagem vai mais a fundo, faz investigações, tece comentários, levanta questões, discute, argumenta. Reportagem A reportagem é um gênero de texto jornalístico que transmite uma informação por meio da televisão, rádio, revista. O objetivo da reportagem é levar os fatos ao leitor ou telespectador de maneira abrangente.…

reflexão, Produção de texto e Projeto. O objetivo dos autores e ajudar os alunos na desafiante tarefa de resgatar a cultura em língua portuguesa, nos seus aspectos artísticos, históricos e sociais, e, ao mesmo tempo, cruzá-la com outras culturas e artes. Assim, coloca-se o desafio de estabelecer relações e contrastes com o mundo contemporâneo, por meio das diferentes linguagens em circulação – o cinema, a pintura, a música, o teatro, a tevê, o quadrinho, o cartum, a informática, etc.,…

RU 520921 ROSENEIDE DE FATIMA CARVALHO RU 520330 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR HISTORICIDADE CURITIBA

DISPÕE SOBRE O CONCURSO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA VISANDO AO PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DE PROFESSOR DOCENTE I COM CARGA HORÁRIA SEMANAL DE DEZESSEIS HORAS E DE PROFESSOR DOCENTE I COM CARGA HORÁRIA SEMANAL DE TRINTA HORAS, DO QUADRO PERMANENTE DO MAGISTÉRIO DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. O SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela legislação em vigor, e, tendo em vista a autorização…

No tocante à universalidade da filosofia: É universal, porque os seus problemas ultrapassam a singularidade em direção à universalidade. As dimensões teóricas e prática, na filosofia, assumem-se como: Duas dimensões, em que a teoria reflete sobre os vários saberes e a prática visa encontrar uma finalidade para esses saberes. Relativamente ao papel da filosofia podemos afirmar: que ela nos permite um conhecimento do real e de nós próprios cada vez mais aprofundados e de modo globalizante

Básica I (Educação Infantil) 134 7 32 horas 1.820,58 (1) 2.485,96 (2) 40,00 7PAI Professor de Educação Básica II (Ensino Fundamental - Anos Iniciais) 27 1 32 horas 1.820,58 (1) 2.485,96 (2) 40,00 8PAR Professor de Educação Básica III (Artes - Anos Iniciais e Finais) 06 - 20 horas (carga horária mínima) 1.553,72 40,00 9PMA Professor de Educação Básica III (Matemática - Anos Finais) 05 - 20 horas (carga horária mínima) 1.553,72 40,00 10PH Professor de Educação…

CONHECIMENTO ARTÍSTICO COMO PRODUÇÃO E FRUIÇÃO     A obra de arte revela para o artista e para o espectador uma possibilidade de existência e comunicação, além da realidade de fatos e relações habitualmente conhecidos. O conhecimento artístico não tem como objetivo compreender e definir leis gerais que expliquem porque as coisas são como são. As formas artísticas apresentam uma síntese objetiva de significações construídas por meio de imagens poéticas…

mediante aplicação de provas objetivas de escolha múltipla e de uma prova de Redação em Língua Portuguesa, que ocorrerão no período de 09 a 12/01/2011, e serão comuns a todos os candidatos. A seleção também poderá compreender o aproveitamento do resultado obtido pelos candidatos nas provas objetivas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), realizado no ano imediatamente anterior ao deste concurso. 1.3 - Os candidatos aos cursos de Artes Visuais – Bacharelado e Artes Visuais -…

7.1. A Prova Objetiva será avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos e terá caráter eliminatório e classificatório. 7.1.1. Na avaliação e correção da Prova Objetiva será utilizado o Escore Bruto. 7.2. O Escore Bruto corresponde ao número de acertos que o candidato obtém na prova. 7.2.1. Para se chegar ao total de pontos o candidato deverá dividir 100 (cem) pelo número de questões da prova, e multiplicar pelo número de questões acertadas. 7.2.2. O cálculo final será igual ao…

final, três questões, todo o conteúdo deste capítulo foi desenvolvido em 24 páginas. Através da leitura deste capítulo, podemos perceber que suas partes se inter-relacionam ao tema proposto e que o conteúdo é trabalhado com coerência. É um capítulo introdutório, que ajuda o leitor a se familiarizar com os termos, conceitos e ideias que serão desenvolvidos nos próximos capítulos, o que facilita para a compreensão daqueles que não estão familiarizados com o estudo em artes visuais e sobre…