Questionário Video Aula Unidade I

Unidade I – 23/02/2015 Questionário Inicial e Fórum de Discussão - 24/02/2015: -Quais são suas expectativas profissionais e pessoais para o Curso que está iniciando? Conforme citado anteriormente, já atuo na área porem sem conhecimento específico, além disso sendo eu oriundo do Ciclo de aprovação automática do Estado na década de 90 e tendo feito o Médio através do ENCCEJA acredito estar defasado, por isso sinto-me inseguro com as rotinas de escrituração e arquivologia na Unidade e a Prefeitura

As tecnologias educacionais no Ensino da Geografia Apresentação Pode-se observar que o ensino de geografia tem passado por severas mudanças ao longo de seu percurso em sala de aula. Se analisarmos o conteúdo que era ensinado há décadas e compararmos ao que é ensinado hoje, podemos perceber uma mudança muito significativa. O tema que iremos focar neste trabalho – as tecnologias educacionais no ensino de geografia – tem uma importância muito grande para mim, seja como aluno,…

Palmas/TO 1- INTRODUÇÃO Neste relatório, serão apresentados as atividades do Estágio Curricular Obrigatório I do curso de Letras da Unopar. As atividades desenvolvidas no decorrer do estágio foram: observação das aulas e prática de docência; analise, crítica, a situação de ensino/ aprendizagem da linguagem da lígua portuguesa no Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. Este relatório tem a finalidade de registrar as

nos 5º e 9º anos do ensino fundamental e no 3º ano do ensino médio, tendo como principal objetivo avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação brasileira. Apresenta os resultados do país como um todo, das regiões geográficas e das unidades da federação.  Avaliação Nacional do Rendimento Escolar - ANRESC (também denominada “Prova Brasil”): trata-se de uma avaliação censitária envolvendo os alunos de 5º e 9º anos do ensino fundamental das escolas públicas das redes…

fenômeno. 3 - Situação-problema: Percebemos que a principal causa de manifestações violentas na U.E. tanto físicas como verbais ocorrem motivadas por atitudes caracterizadas como Bullying. 4 - Público-alvo: - Alunos de Ensino Fundamental I - Docentes e equipe pedagógica - Pais e responsáveis - Comunidade 5 - Objetivo Geral: O Projeto Bullying objetiva fornecer informações e colaborar no desenvolvimento e melhor formação das crianças e dos adolescentes, no…

Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Mídias na Educação, 2012. Referências bibliográficas: f. 48-50. 1. Evasão Escolar. 2. Meios de Comunicação. 3. Multimídia utilização. 4. Tecnologia Educacional. 5. Tecnologia da Informação - Tese. I. Guedes, Reginaldo. II. Universidade Federal do Rio de Janeiro, NUTES, iNCE/ PR5 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Mídias na Educação. III. Título. iii SUELI LOPES MARTINS O PROCESSO MIDIÁTICO E A…

de dados empreguei a metodologia de pesquisa exploratória através de questionários com oito questões para identificar a quantidade de alunos candomblecistas, no caso declarados foram dois e consecutivamente de entrevistas estruturadas “que utilizam um roteiro de perguntas específicas e bem definidas e ordenadas” (GONÇALVES, 2012, p.13). O estudo de campo serviu para identificar o nível de discriminação existente em sala da aula. Há muita pesquisa a se realizar, muitas atitudes a mudar,…

alterar essa realidade ao adequar os conteúdos de ensino a recursos disponibilizados pelas novas plataformas digitais. Logo, o presente artigo apresentará uma metodologia que possa auxiliar os professores na aplicação do Design de Animação em sala de aula, visando favorecer a motivação que precisa estar presente no processo de ensino e aprendizado. design, animation, education, methodology, technology The new digital technologies have brought paradigm shifts in society with…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE FÍSICA LICENCIATURA EM FÍSICA BEATRIZ ANDRADE DI PUGLIA PROPOSTA DE INSTRUMENTAÇÃO: DEMONSTRAÇÕES DE TÉCNICAS POR FORMAÇÃO DE IMAGEM POR ESPELHOS E LENTES EM SALA DE AULA NO ENSINO MÉDIO NITERÓI 2012 1.MOTIVAÇÕES A opção pelo assunto de Óptica Geométrica se deve pelo fato de durante o meu Ensino Médio não ter visto este, assim como durante o curso da…

profissional à medida que exista um grande envolvimento com as disciplinas ministradas, associadas ao fato de o conhecimento vir com a experiência acadêmica, bem como de as disciplinas terem coesão entre teoria e prática, alternando com a organização das aulas com didática. Observa-se ainda que além da formação, proporcionada pela graduação nos cursos de Licenciatura Plena, o desempenho docente também é acrescido de características próprias do sujeito, isto é, se tem vocação…