Questionário Sobre Sobre O Teatro

Nacionais (PCN), de forma a concretizá-las em suas práticas em sala de aula. Dessa forma, desenvolveu-se uma pesquisa descritiva, O assunto discutido foi tratado de acordo com o estudo de caso, tendo como coleta de dados a pesquisa bibliográfica e o questionário, sendo que as reflexões e discussões foram baseadas em considerações de alguns autores como (FERRAZ E FUSARI 1999). De acordo com essas autoras, o professor de Arte, empenhado na democratização de saberes artísticos, é capaz de…

simplesmente repetir o que os outros já fizeram. • Refletir sobre os fenômenos da linguagem, particularmente os que tocam a questão da variedade lingüística, combatendo a estigmatização, a discriminação e os preconceitos relativos ao uso da língua. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Levar os alunos a preparar uma feira sobre humor e teatro, produzindo novos textos e organizando uma apresentação teatral. • Incentivar os alunos a montar uma mostra sobre adolescente de hoje, produzindo…

do cotidiano do aluno está relacionada, de modo geral, à ideia de motivação como facilitadora do processo de aprendizagem (BUSNARDO; LOPES, 2010). Há diversas razões pelas quais podemos ressaltar a importância de um maior entendimento dos alunos sobre o tema microrganismos. Entre essas razões podemos destacar: perceber que não é necessário exterminar todas as bactérias, uma vez que a maioria é benéfica e/ou inofensiva ao homem e ao meio ambiente, compreender que os microrganismo estão…

é grande e visível. Surgiu, então, a seguinte polêmica “até que ponto vale à pena pagar pouco?”. Apesar de a indagação partir da relatora do projeto envolveu toda a escola, desde os alunos até a coordenação da escola. Os professores discutiram sobre o projeto nos HTPCs, a fim de desenvolverem um trabalho conjunto, nesse sentido, o tema foi abordado em todas as disciplinas. Segundo a relatora, esse projeto foi inscrito no Prêmio Construindo a nação, onde recebeu o prêmio de menção…

horária na prática docente de 40 horas. 4.4 Justificativa O trabalho será baseado na realidade local e regional, com objetivo de levar aos alunos um breve conhecimento da necessidade de preservação do meio ambiente, e a discussão e reflexão sobre a ação humana diante da natureza. Realidade percebida em sala de aula: desperdício de papel, lixo jogado no chão, torneiras abertas nos banheiros, questionamentos surgidos em sala de aula. Projeto que estimule uma mudança de postura…

às experiências das pessoas: por meio dele, o aluno amplia a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação. Aprender arte não envolve, basicamente, fazer trabalhos artísticos, apreciar e refletir sobre eles. Envolve também, conhecer, apreciar e refletir sobre as formas da natureza e sobre as produções artísticas individuais e coletivas de distintas culturas e épocas. Através da arte a criança desenvolve a auto-expressão e atua de forma afetiva com o mundo, opinando, criticando,…

QUESTIONÁRIO APLICATIVO TEMA DO TRABALHO: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO DE ARTE Caro (a) professor (a): PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO. Este questionário faz parte de um estudo que estamos realizando com a intenção de coletar dado e informações para uma pesquisa de sondagem quanto à atuação dos docentes que ministram a disciplina de Arte. Esperamos contar com sua inestimável colaboração para que possamos compreender este processo neste contexto. Obrigada!…

momento espaço para o grupo se expressar, dizendo suas expectativas com o programa. Será realizada uma apresentação de teatro sobre gênero e bullying, onde dois personagens sofrem discriminação por suas orientações sexuais. Primeiro Encontro: Iremos trabalhar com o grupo GOSA - Grupo de Orientação a Sexualidade e Afetividade. Nele iremos discutir e informar os participantes sobre todas as questões de gênero e orientação sexual. Primeira Técnica (Segundo Encontro): O Que me diz a…

RA 2033002662 Patrícia da Consolação Pereira RA7632721817 São José dos Campos/SP. Novembro de 2014 Algumas reflexões sobre psicoterapia: Humanismo de funcionamento pleno; tendência formativa na abordagem centrada na pessoa. & Motivação no trabalho: abordagens teóricas. Trabalho apresentado para a composição de nota do 2º Bimestre da disciplina: Teorias Existenciais

bairro Cidade Alta como representação espacial da escola Balão Mágico 2. Introdução Este projeto visa trazer para a escola as histórias que as crianças contam sobre o que veem até chegar à escola. Escutar histórias que os pais contam a eles sobre o bairro, a casa em que moram, da praça em frente à casa, da nova escola construída sobre o terreno da antiga. Trazer a identidade de quem construiu a praça, qual o objetivo de existência da praça, quem idealizou, quanto tempo levou sua…