Questionário Psicologia Da Educação

Curso de Bacharelado em Psicologia Psicologia Educacional Clarívia Possamai JEAN CARLOS SILVEIRA JÚNIOR MARILEIA ALINE LUFT MONIA FAVARO ALIXANDRINO ENTREVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR CRICIÚMA, 2015 1. IDENTIFICAÇÃO: A entrevista foi realizada pelos alunos, matriculados no curso de bacharelado em Psicologia, da 7ª fase da Instituição ESUCRI. A entrevistada foi a psicóloga Simone Conti, que exerce a profissão como psicóloga social/educacional, na Instituição CAM: Centro de…

Abordagem Centrada na Pessoa Fausto Rocha Fernandes Graduação em Psicologia, Psicólogo Perito e Professor Universitário- faustorochafernandes@bol.com.br RESUMO Este trabalho visa estudar a importância da relação professor/aluno no processo de ensino-aprendizagem. A fundamentação teórica principal parte das concepções da Abordagem Centrada na Pessoa, desenvolvida por Carl Rogers, fundamentada dentro da psicologia clínica, mas ampliada também para o âmbito educacional no qual…

TECNOLOGIA: INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS SOCIAIS NA FORMAÇÃO DA SUBJETIVIDADE Projeto de pesquisa apresentado à Universidade José do Rosário Vellano como parte dos requisitos exigidos para aprovação nas disciplinas de Pesquisa III e IV do curso de Psicologia. Orientadora: Profª. Ms. Denise Costa Ribeiro Varginha – MG 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................... 2 OBJETIVOS…

Desafíos A Superarse Artigo Léo Barbosa Nepomuceno & Israel Rocha Brandão PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (4), 762-777 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (4), 762-777 763 Léo Barbosa Nepomuceno & Israel Rocha Brandão Resumo O artigo relata pesquisa de abordagem qualitativa sobre a inserção da Psicologia na Estratégia de Saúde da Família (ESF) do Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil, e faz uso de questionário aberto junto a sete psicólogos inseridos em…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA Carolina Queiroz Emille Amorim Hanna Lemos Yasmine Costa Itabuna – BA set/2012 UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA Carolina Queiroz Emille Amorim Hanna Lemos Yasmine Costa Pesquisa elaborada como parte da avaliação da disciplina Pesquisa em Psicologia, ministrada pela Professora Kellen Verenna, no curso de Psicologia do 6º…

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA Percepção de Jovens sobre o Primeiro Emprego e sua inserção no mercado de trabalho Ariany Aurélio Silva Gabriela Rodrigues de Oliveira Selma Pedrosa Brasília, março, 2015 Introdução e Objetivos O processo da juventude é marcado por vários aspectos que compõem o seu desenvolvimento, podendo o favorecer ou não.…

Origem e Evolução da Psicologia da Educação * Crença racional e na argumentação de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente como conseqüência da utilização correta dos conhecimentos psicológicos . A historia da psicologia da educação centra-se quase que exclusivamente no mundo anglo saxônico nos EUA e limita-se ao período que vai desde o nascimento da psicologia cientifica (ultima década do sec.XIX1890) até os anos posteriores a segunda guerra mundial (dec.50) . A…

empregabilidade também é uma busca constante de aperfeiçoamento do indivíduo e de seus conhecimentos de técnicas dentro da organização (Campos, 2011). Novas ideias sobre o modo como as pessoas aprendem estão a ser utilizadas para adaptar os sistemas de educação e de formação e melhorar as competências e a empregabilidade da força de trabalho (Rodrigues, 2012). Partindo desse pressuposto pode ser entendido que qualquer indivíduo que trabalhe, aprende a sua função para que sua profissão…

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA ALBERTO MORAES DE AZEVEDO PRÁTICA SEXUAL E RELIGIÃO Um estudo sobre o comportamento sexual em jovens de 15 à 20 anos, em Belém do Pará a partir de uma perspectiva das religiões católicas e protestantes. Belém 2011 SUMÁRIO RESUMO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................6 1.1.PROBLEMATIZAÇÃO.......

trabalho iremos falar sobre um estudo realizado por alunos de psicologia do Instituto de Educação Superior de Brasília, realizado para analisar a mudança de opinião dos participantes através da influencia do grupo. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O objetivo deste estudo foi verificar se as opiniões dos participantes sobre assuntos do cotidiano seriam influenciadas pela opinião do grupo (confederados). Para tanto, foi aplicado um questionário (ver anexo) contendo dez questões de temas diversos…