Questionário Do Projeto Multidisciplinar De Auto Aprendizagem Em Gestão De Marketing

1. Franquias (Comércio varejista) -- Brasil. 2. Transferência do conhecimento. I. Andreassi, Tales. II. Dissertação (mestrado) - Escola de Administração de Empresas de São Paulo. III. Título. CDU 658.86/.87(81) iv “... no processo de aprendizagem, só aprende verdadeiramente aquele que se apropria do aprendido, transformando-o em apreendido, com o que pode, por isso mesmo, reinventá-lo; aquele que é capaz de aplicar o aprendido-apreendido a situações existenciais concretas. Pelo…

PROGRAMA INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Programa Integrado Multidisciplinar (PIM) – critério “Plano de Gestão Recursos Humanos” referente a empresa Comercial de Veículos Divena Ltda, apresentado à Universidade Paulista (UNIP), campus Paulista como exigência parcial para conclusão do 2º e 3º semestre do Curso Gestão em Recursos Humanos aprovada pela Banca Examinadora constituída pelos seguintes professores: _____________________________ Profª . Rosária Aragoni Universidade Paulista (UNIP)

PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar SIMONE MONTE MACIEL Projeto Integrado Multidisciplinar AVON COSMÉTICOS Fortaleza 2011 SIMONE MONTE MACIEL Projeto Integrado Multidisciplinar AVON COSMÉTICOS Fortaleza 2011 RESUMO A avon e uma empresa com 125 anos de atividade, voltada para as mulheres, é líder mundial do mercado de beleza, com uma receita anual de mais de US$ 10 bilhões. Como a maior empresa de vendas diretas do mundo, ela comercializa seus produtos em mais de 100

17 3.1 A consultoria no mundo 17 3.2 Consultoria e as relações de trabalho 19 3.3 Consultoria, as relações e segmentos no mercado 21 3.4 Casos de sucesso hoje no Brasil 23 4 PESQUISA A CAMPO 28 4.1 Pesquisa 28 4.2 Entrevista 30 4.3 Questionário 33 4.4 Estudo de caso 34 IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA 42 CONSIDERAÇÕES FINAIS 43 REFERENCIAS 45 1 INTRODUÇÃO Tendo em vista que o mercado financeiro está cada dia mais competitivo é de suma importância que as…

FACULDADE ATENEU – FATE PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS FORTALEZA – CE – 2011 Sumário 1. CARACTERÍSTICAS INSTITUCIONAIS ...................................................................................... 5 1.1. 1.2. Dirigente principal da Mantenedora ............................................................................. 5 1.3. Identificação da Instituição Mantida .........................................................

técnicas de gestão. Ciclo de treinamento. Entrada Processo Saída Retroação. [pic] O processo de treinamento assemelha-se a um modelo de sistema aberto, cujos componentes são: 1. Entradas (inputs), como treinando, recursos organizacionais, informação, conhecimentos etc. 2. Processamento ou operação (throughputs), como processos de ensino,…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GOL LINHAS AÉREAS Low Cost Low Fare Pólo Costa Azul/Jaguaré 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GOL LINHAS AÉREAS Low Cost Low Fare Gestão de Recursos Humanos 2º Semestre – PIM IV Marisa Monteiro Vilela 1025349 Priscila Bezerra Pontes 0917758 Pólo Costa Azul/Jaguaré 2010 RESUMO Fazemos parte de uma geração na qual as…

obtenção do Título de Mestre pelo Curso de Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional do Departamento de Economia, Contabilidade e Administração da Universidade de Taubaté. Área de Concentração: Planejamento Desenvolvimento Regional Orientador: Prof. Dr. Fábio Ricci Taubaté SP 2006 e UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Lygia Amadi da Silva Pinto Dissertação apresentada para obtenção do Título de Mestre pelo Curso de Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional do…

que as instituições de ensino se adaptem às mudanças, oferecendo um ensino que esteja de acordo com as exigências do ambiente atual. Evangelista (2005) evidenciou em seu estudo que algumas instituições têm essa preocupação e oferecem um ensino multidisciplinar que permite ao aluno ter um vasto conhecimento, concedendo-lhe, assim, vantagens competitivas para sua atuação no mercado. O contador precisa possuir e exercer habilidades que o auxiliem a enfrentar as mudanças econômicas e…

desempenho funcional, por meio da criação de situações que facilitem a aquisição, a retenção e a transferência de aprendizagem para o trabalho. A documentação completa de um evento educacional dessa natureza contém a programação de atividades, textos, exercícios, provas, referências e outros recursos. Desenvolvimento: Refere-se ao conjunto de experiências e oportunidades de aprendizagem, proporcionadas pela organização e que apoiam o crescimento pessoal do empregado sem, contudo,…