Questionário De Projetos Pedágogicos

ESCOLAR ................................................................................................................... 4 1.1 Planejamento e o processo educativo ................................................................... 5 2.2 COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE ENSINO ....................... 6 3- METODOLOGIA ADOTADA PARA PESQUISA ..................................................... 7 4- PROCEDIMENTO E ANALISE DE DADOS…

PROJETO DE PESQUISA Titulo Aprendizagem através de historia introduzindo fantoche Tema Usando estratégia para adquirir aprendizagem Problema A introdução de materiais pedagógicos\lúdicos como fantoche facilita a aprendizagem¿ Definição da hipótese Sim , a introdução de materiais pedagógico\lúdico como fantoche na aprendizagem e uma ferramenta muito importante e facilita a aprendizadem. Justificativa Portanto nossa pesquisa pode contribuir com essa questão , que a introdução…

TOCANTINS ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ELIANE PEREIRA DOS SANTOS CASTRO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA QUALIDADE DO ENSINO DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ PEREIRA MIRANDA Orientadora: Professora Marizângela Souza Reis Co - Orientadora: Professora Klívia de Cássia Silva Nunes Araguaína - TO. 2010 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA QUALIDADE DO ENSINO DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ PEREIRA MIRANDA CASTRO, Eliane Pereira…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA Arcoverde – PE 2013 INTRODUÇÃO A partir do interesse em saber como o projeto político pedagógico influencia na formação acadêmica dos alunos é que será dado início esse projeto, o qual focará em saber como o P.P.P age dentro do universo de pesquisa, se os alunos têm conhecimento sobre esse projeto que é de tamanha grandeza dentro da escola, verificar se as orientações contidas no Projeto Político-Pedagógico estão sendo

ESUD 2013 – X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância Belém/PA, 11 – 13 de junho de 2013 - UNIREDE AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA Andrino Fernandes1, Thiago Reginaldo2 1 Instituto Federal de Santa Catarina, andrino@ifsc.edu.br 2 Universidade Federal de Santa Catarina, thiagoreginaldo@yahoo.com.br Resumo – A utilização de recursos de TIC na escola por parte dos professores

Fundamentação da Educação/ PROLICEN RESUMO O presente artigo é um relato parcial do Projeto PROLICEN que procura investigar o uso de filme como mediação da prática docente entre os professores do Curso de Pedagogia da UFPB, tendo em vista subsidiar a implantação do novo Projeto Político Pedagógico (PPP) do Curso, que acontecerá a partir de 2008.1. O atual estágio do Projeto encontra-se na análise do PPP e do questionário aplicado junto aos alunos e professores. Uma análise…

livros didáticos, programas e projetos, muitas vezes, impostos porque são estabelecidas em uma realidade distante da nossa (UEA, 2003). A educação deve ser convidada a tornar-se "ciência viva", encarando seu percurso dentro de uma totalidade (SILVA 1992). Enquanto ciência viva, a educação será ciência da significação, porque recuperará o já dado produzindo novos dados construindo e reconstruindo visões de mundo. Desta forma a educação ambiental deve fazer parte do projeto de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA EDUARDO PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA GRAVATAI/PE 2013 EDUARDO PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de prática apresentado á disciplina de Didática Geral, no curso de licenciatura em Educação Física da Centro universitário , como requisito avaliativo para unidade. Prof° . WAGNER…

ENTREVISTA COM O COORDENADOR PEDAGÓGICO A entrevista foi concedida pela Coordenadora Josenidi Matias P. de Freitas, ela é professora de português e está como coordenadora a 7 anos, na Escola Municipal Pedro Augusto. Foram aplicados dois questionários, o primeiro Pergunta para o coordenador pedagógico e o segundo Pesquisa sobre a prática pedagógica nas escolas. QUESTIONÁRIO I São muitas as atividades desenvolvidas pelo coordenador na escola, dentre elas está: Zelamento pelo…

História e Administração Rural do Centro Universitário Católico do Sudoeste do Paraná;. Professora de Leitura e Produção de Texto do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Católico do Sudoeste do Paraná; Orientadora Metodológica de Projetos e Monografias do Curso Superior de Tecnologia – Modalidade Administração Rural do UNICS; Professora de Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação nos Cursos de Pós-Graduação - Lato-Sensu, chancelados pelo Centro Universitário…