Educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA
EDUARDO

PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

GRAVATAI/PE
2013
EDUARDO

PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Projeto de prática apresentado á disciplina de Didática Geral, no curso de licenciatura em Educação Física da Centro universitário , como requisito avaliativo para unidade.
Prof° . WAGNER MONTANHINI

GRAVATAI/PE
2013
Introdução
O presente projeto de prática foi elaborado para atender ao requisito de prática do Curso de Licenciatura em Educação Física, oferecido pelo Centro Universitário Claretiano. A pesquisa tem por objeto de investigação os professores do Ensino médio da rede publica e privada de Gravatá-PE, interior de Pernambuco, no ano de 2013. A finalidade principal desta pesquisa é planear um perfil dos professores, seu papel como educador e do aluno no processo de ensino aprendizagem, por meio de questionários de práticas pedagógicas, sobre sua opinião no contexto social, político e econômico e a interferência em sua prática; o papel do educador, quais elementos compõem seu plano de ensino, como é feito seu plano de ensino, qual o papel da escola na sociedade, sobre a defasagem na aprendizagem e como avaliar seus alunos. Os contatos foram diretos, uma vez que o autor leciona na mesma rede. Portanto, a pesquisa é feita de um modo denso, um exercício pedagógico diário.

Desenvolvimento
Foi realizado um questionário de praticas pedagógicas com educadores do ensino médio da rede publica e privada na cidade de Gravatá-PE, onde foram abordados alguns temas importantes para a educação escolar, pois os educadores com formação em educação física sem especialização mas com experiência de até 2 anos em sala de aula. O questionário teve como base inicial o papel do educador, o papel do aluno,