Questionário De Pesquisa Sobre O Eja

são os principais motivos para esta situação. Por fim, em uma turma de EJA específica, foram investigadas quais as dificuldades encontradas na disciplina de Matemática, em particular, na compreensão e interpretação dos números decimais. Palavras-chave: EJA; ensino-aprendizagem; números decimais. INTRODUÇÃO: ANÁLISE DA EJA NO BRASIL Aqui será apresentada, de uma maneira geral, uma análise sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil tentando destacar as origens dessa modalidade de…

FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CLEONICE RODRIGUES DE PAULA A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA NA 3ª ETAPA DA EJA NA UNIDADE ESCOLAR PROFª ÁUREA FREIRE TERESINA-PI 2013 CLEONICE RODRIGUES DE PAULA A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA NA 3ª ETAPA DA EJA NA UNIDADE ESCOLAR PROFª ÁUREA FREIRE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Integrada do Brasil (FAIBRA) como um…

EDUCAÇÃO E SAÚDE: LEVANTAMENTO DAS IDEIAS PRÉVIAS DE ALUNOS DA EJA SOBRE PARASITAS E AS DOENÇAS QUE PODEM CAUSAR. TATIELE DE AGUIAR LOPES SOARES1; PRISCILA KRÜGER VOIGT 2; LEILA DE FÁTIMA NOGUEIRA MACIAS3 1 Universidade Federal de Pelotas/Ciências Biológicas Licenciatura – tatielelopess@hotmail.com 2 Universidade Federal de Pelotas/Ciências Biológicas Licenciatura - privoigt@hotmail.com 3 Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Botânica - lmacias@uol.com.br 1. INTRODUÇÃO O

INVESTIGAÇÃO DA ENSINO/APRENDIZAGEM DE FÍSICA NA EJA COMO SUBSÍDIO PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS DO PIBID/FÍSICA Simone Fernandes1, Glênon Dutra2, Naiara Vieira2, Yulo Augusto Silva Freitas2 1 Universidade Federal do Espírito Santos/CCA - UFES, simonef.ufes@gmail.com 2 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia/CFP, glenon.bh@gmail.com Resumo Segundo seus implementadores, o programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem como objetivo “antecipar…

06 1 EXCLUSÃO SOCIAL 07 2 A ESCOLA COM A INTERLOCUÇÃO DA EJA 11 3 A MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LIBERDADE ASSISTIDA 16 4 OBJETIVOS 19 4.1 Objetivo Geral 19 4.2 Objetivos Específicos 19 5 METODOLOGIA 20 5.1 Tipo de Pesquisa 20 5.2 Lócus da Pesquisa 21 5.3 Sujeitos da Pesquisa 22 5.4 Instrumentos de Coleta de Dados 22 5.4.1 Questionário 22 5.4.2 Entrevistas 23 5.4.3 Procedimentos de Análise de Dados 23 6 CRONOGRAMA 25

de Educação Tecnológica de Jataí, utilizam o computador e a internet. O trabalho foi realizado mediante pesquisa bibliográfica sobre o tema em estudo e também análise documental do Projeto Político-Pedagógico Institucional do Instituto Federal de Educação Tecnológica de Goiás e do Plano do Curso Técnico em Edificações na modalidade Proeja. Ainda foi realizada a aplicação de um questionário sobre as condições de uso, acesso e habilidades dos alunos no computador e na internet…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UEMS PÓLO DE DOURADOS PROJETO DE PESQUISA EJA: avaliação para uma análise qualitativa Coordenador: Prof. MSc. Pedro Rauber Colaboradores: Prof. Dr. Ednei Nunes de Oliveira Prof. MSc. Paulo Sérgio Gomes Soares Profª. MSc. Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues Prof. MSc. Walteir Betoni Profª. MSc. Enilda Fernandes Profª. MSc. Maria José Telles Franco Marques Profª. MSc. Neide Castilho Teno Porfª. MSc. Beatriz Landa…

CENPI EJA, Oportunidade Para Todos Projeto a ser apresentado à Escola Irineu Pinto Projeto a Ser apresentado a Faculdade Cenpi - Fitec. Pré projeto de conclusão de curso para desenvolver o trabalho de jovens e adultos nessa Instituição. João Pessoa, 2011 Sumário 1. Introdução 03 2. Objetivos

Batista Jacianne de Almeida Siqueira Letícia Salvador Suzana da Silva Soares Santos Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: O presente artigo tem por objetivo entender sobre as práticas pedagógicas de ensino na Educação de Jovens e Adultos, tendo como foco o processo de alfabetização. Fizemos o uso de questionário e entrevista semi estruturada para a coleta de dados. Em relação a concepção de alfabetização e seus processos nos fundamentamos em FREIRE (1970, 1996) e…

Universidade Estadual de Santa Cruz Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Departamento de Ciências da Educação - DCIE Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos - Perspectivas em Educação Popular Disciplina: Estatística Aplicada à Educação Profª: Irene M. Cazorta RAIMUNDA DE SANTANA SANTOS raysantanasantos@hotmail.com ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA NA EJA, ATRAVÉS DA VISÃO DOS ALUNOS (Dados Estatísticos)…