Questionário De Avaliação De Aprendizagem

Resumo Este documento tem como objetivo apresentar os resultados do projeto Leão Virtual, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), introduzido como apoio ao ensino presencial dos cursos da Faculdade Leão Sampaio, utilizando como plataforma o Moodle, software livre gerenciador de cursos na Web. O Leão Virtual tem como principal proposito, fornecer uma central de aprendizagem extra sala aos alunos. O intuito é de, além de introduzir docentes e discentes em meio a tecnologias web,…

1 WANESSA FEDRIGO CAMARGO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2010 2 WANESSA FEDRIGO CAMARGO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia da UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia. Orientadora: Profa. Ms. Edilaine Vagula. LONDRINA 2010 3 WANESSA FEDRIGO CAMARGO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de…

GUIA DE APRENDIZAGEM TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL OFERTA CONTINUADA Competência profissional: Usar as ferramentas tecnológicas para diversas finalidades no meio acadêmico e profissional. 1. Quais os objetivos de aprendizagem deste curso? Através de quais atividades online irei atingi-los? Desafio 1 – aprendizagem Objetivos de - Localizar e coletar informações da internet, através de mecanismo de busca; - Avaliar a qualidade da informação coletada e usá-la respeitando os…

tanto a distância tanto presencial devem contribuir para o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem. O tutor a distância tem como objetivo esclarecer dúvidas através de fóruns ,tem a responsabilidade de promover espaços de construção coletiva de conhecimento,selecionar material de apoio e sustentação teórica aos conteúdos e ainda participar dos processos avaliativos de ensino-aprendizagem,juntos aos docentes. O tutor presencial tem o importante papel de auxiliar os…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (VIRTUAL) EAD - Atividade SEM 1ª Versão – 2015.1 DISCIPLINA GESTÃO DA INOVAÇÃO PROFESSOR SERGIO HAGE FIALHO AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 7,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro), cada uma valendo 1,5 (total 6,0). O uso correto da ABNT (Citações e Referências) será…

QUADRO TEÓRICO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ............................11 5 – METODOLOGIA ..................................................................................................14 6 – CRONOGRAMA ..................................................................................................15 7 – REFERÊNCIAS ...................................................................................................16 1 – JUSTIFICATIVA A avaliação é um…

1. INTRODUÇÃO O ambiente escolar é rico em experiências de aprendizado, direcionado ao desenvolvimento de habilidades que serão aplicadas no meio social de diferentes formas. Para que a escola atinja seu objetivo maior que é a aprendizagem dos alunos, além do destaque para o papel do professor, sabe-se que há uma equipe envolvida neste processo. O trabalho em equipe evidencia a essência do relacionamento humano que se mostra em momentos onde a demanda por resultados se faz presente

Desde muitas décadas esta técnica de aprendizagem vem sendo trabalhada e estudada em outros países, mas somente a partir do final da década de 90 que sua prática foi introduzida no Brasil. Mesmo diante da escassez bibliográfica fica observável a contribuição do método para o ensino. Este trabalho aborda a utilização da simulação empresarial como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem e seu reflexo no desempenho escolar, tendo como finalidade à avaliação da ferramenta sob a…

Procedimentos de ensino. Avaliação no processo ensino aprendizagem. Competências e habilidades: uma visão construtivista. Funções da avaliação escolar hoje. CASCAVEL, MAIO 2014 Procedimentos de ensino. Avaliação no processo ensino aprendizagem. Competências e habilidades: uma visão construtivista. Funções da avaliação escolar hoje. CASCAVEL, MAIO 2014 Introdução O presente trabalho tem a finalidade de mostrar quais os métodos de…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Agora, você realizará um questionário, que é importante para avaliar sua aprendizagem. Confira a data limite para o envio de suas respostas no calendário aqui no AVA e nas Orientações sobre Avaliação e Frequência, no ícone “Orientações”. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor. Ao finalizar o questionário, você tem as seguintes possibilidades: 1) "Salvar sem enviar". Ao clicar nessa opção, você apenas armazena as suas respostas, e