Questionarios Pdde Resposta

.......................................... 23 4.1. ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS DA EEP MARVIM ................................................ 23 4.2. ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS DA EEFM DOM HELDER ................................... 30 4.3. ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROFESSORA ADÉLIA BRASIL FEIJÓ ................................................................. 36 4.4. ANÁLISE DO QUESTIONÁRIO DA ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CLÓVIS BEVILÁQUA ........

sensibilização do grupo , pela coerência e continuidade do trabalho. A construção de todas as partes do PPP envolve precisamente três dinâmicas: a individual que se dá por meio de respostas aos questionários que a equipe sistematizadora providenciará ; a grupal , que acontece no momento da sistematização das respostas – grupo de sistematização - e a plenária, para aprovação do texto. O documento resultante do processo de construção dessas etapas deverá ser lançado no sistema que…

manifestação, então a prática em que tem lugar essa participação não pode ser considerada democrática, pois democracia não se concede, se realiza: não pode existir “ditador democrático”. (PARO, 2001, pp. 18-19) Nesta perspectiva, buscamos respostas para as seguintes questões que delimitam o objeto a ser estudado: • De que forma a escola pode desenvolver ações que caracterizem uma gestão democrática? • Qual a situação atual da equipe gestora e docente frente à perspectiva…

manifestação, então a prática em que tem lugar essa participação não pode ser considerada democrática, pois democracia não se concede, se realiza: não pode existir “ditador democrático”. (PARO, 2001, pp. 18-19) Nesta perspectiva, buscamos respostas para as seguintes questões que delimitam o objeto a ser estudado: • De que forma a escola pode desenvolver ações que caracterizem uma gestão democrática? • Qual a situação atual da equipe gestora e docente frente à perspectiva…

usada em seu cotidiano, ou a culta, que ele deve aprender na escola, as situações de comunicação. Para analisar as situações do desinteresse dos alunos do Ensino Médio realizou-se uma pesquisa bibliográfica/exploratória em que se aplicou um questionário com questões abertas e fechadas aos alunos do ensino regular dos turnos vespertino e noturno. O objetivo deste artigo é trazer uma reflexão sobre os usos da Língua Portuguesa a partir de aulas que privilegiem noções de variação 1 …

.............................. 51 APÊNDICE B – CARTA DE AUTORIZAÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA .............................................................................................................................. 53 APÊNDICE C – QUESTIONÁRIO APLICADO NA PESQUISA .................................... 56 11 1 INTRODUÇÃO A escolha deste tema foi, primeiramente, o fato de querer inovar, e também por conhecer algumas pessoas que fazem parte dessa realidade. Essa…

26 2.3 NÚMEROS DA EDUCAÇÃO 27 3. PROGRAMAS E PROJETOS 33 3.1 PDDE – PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA 33 III Relatório - Parte 2 - Conhecimento da realidade escolar por meio de entrevista com três professores da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

estaduais, municipais e federais, de área rural e urbana, em escolas que tenham no mínimo 20 alunos matriculados na série avaliada. As avaliações realizadas a cada dois anos, quando são aplicadas provas de Língua Portuguesa e Matemática, além de questionários socioeconômicos aos alunos participantes e à comunidade escolar. Provinha Brasil: é uma avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas no segundo ano de escolarização das escolas públicas brasileiras.…

Fundamentos da Educação que dedicaram seu tempo e nos transmitiram o que possuem de mais precioso: seu conhecimento. A meu namorado, por compreender que em alguns momentos eu precisa me privar de sua companhia. A todos que se dispuseram a responder o questionário e, é claro, aos meus colegas de Turma 15, que durante todo esse período permaneceu unida e solidária. “Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível, e de repente você estará fazendo o impossível.” São Francisco…

escolar, observando sua estrutura: espaço das salas de aulas, mobília, recursos didáticos, dentre outros, se estão adequados ou não. - Avaliar, através de questionário específico, a satisfação do alunado no atendimento da secretaria e observar se os recursos existentes se contribuem para um melhor atendimento. - Avaliar, com auxílio de um questionário específico, a satisfação dos alunos e dos servidores referente à escola e analisar os índices de aprovação, reprovação, evasão escolar e…