Questionarios Online Unip

alunos do 7° Semestre, do curso de Comunicação Social, com habilitação em Publicidade e Propaganda, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Profª.Marie Almeida BANCA EXAMINADORA Prof. __________________________ ___/___/___ Prof. __________________________ ___/___/___ Profª. __________________________ ___/___/___ Universidade Paulista – UNIP CAMPINAS 2014 BRUNO DE OLIVEIRA CAGNI ra: b1028f-0 DANIELLY CRISTINA DE OLIVEIRA …

profissional do aluno. Título II REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Art. 1º. O presente Regulamento tem por finalidade normatizar as Atividades Complementares que compõem o currículo do curso de Graduação em Administração da Universidade Paulista UNIP sendo o seu integral cumprimento indispensável para a colação de grau. Art. 2º. As Atividades Complementares estarão ligadas em 4 grupos distintos sendo: (1) atividades de ensino, (2) atividades de pesquisa; (3) atividades de…

profissional do aluno. Título II REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Art. 1º. O presente Regulamento tem por finalidade normatizar as Atividades Complementares que compõem o currículo do curso de Graduação em Administração da Universidade Paulista UNIP sendo o seu integral cumprimento indispensável para a colação de grau. Art. 2º. As Atividades Complementares estarão ligadas em 4 grupos distintos sendo: (1) atividades de ensino, (2) atividades de pesquisa; (3) atividades de…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - ÊNFASE EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA CAMPUS SWIFT CAMPINAS Sanasa Campinas-SP 2012 Alexandre Diniz RA: A41GHD-9 Erico Lopes RA: A428HC-1 Ive Gaya RA: A43320-1 Thuany Túlio RA: A42551-9 SANASA Trabalho de conclusão de semestre para integração das técnicas de…

plataforma online com o ambiente de tomada de decisão de um líder que deveria levar um grupo até o fim de uma competição de rafting, até o fim do jogo esse líder tinha que tomar decisões que impactavam na parte financeira ou no motivacional do grupo”. Neste caso, “o computador é um importante recurso para promover a passagem da informação ao usuário ou facilitar o processo da construção do conhecimento (VALENTE, 1999 apud FILHO, 2000)”. Pois o aprender não está restrito à plataforma…

plataforma online com o ambiente de tomada de decisão de um líder que deveria levar um grupo até o fim de uma competição de rafting, até o fim do jogo esse líder tinha que tomar decisões que impactavam na parte financeira ou no motivacional do grupo”. Neste caso, “o computador é um importante recurso para promover a passagem da informação ao usuário ou facilitar o processo da construção do conhecimento (VALENTE, 1999 apud FILHO, 2000)”. Pois o aprender não está restrito à plataforma…

Psicológicas do Desenvolvimento , do curso de Psicologia, Turma 02/PS2A41-Manhã, da Universidade Paulista- UNIP. Ministrado pela Profª Sra. Marina ALMEIDA, Angela Maria de Oliveira e CUNHA, Gleicimar Gonçalves. Representações sociais do desenvolvimento humano. Psicol. Reflex. Crit. [online]. 2003, vol.16, n.1 [citado 2011-09-27], pp. 147-155 . Disponível em:…

Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina-PR Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho 1 Londrina-PR Dezembro/2013 Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETOS Trabalho apresentado à Universidade Paulista –…

TRABALHOS ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE PAULISTA: Vancouver SÃO PAULO 2014 1 FICHA CATALOGRÁFICA Guia de normalização para apresentação de trabalhos acadêmicos da Universidade Paulista : Vancouver / Biblioteca Universidade Paulista, UNIP. / revisada pelas bibliotecárias Alice Horiuchi, Bruna Orgler Schiavi e Mariana Galdino Marmol. – 2014. 46 p. : il. color. 1. NORMALIZAÇÃO. 2. TRABALHOS ACADÊMICOS. 3. VANCOUVER. I. Biblioteca Universidade Paulista. 2 SUMÁRIO …

esta atividade. Os alunos receberão, da mesma forma, instruções para a elaboração, análise, reflexão e divulgação (através do trabalho escrito e da apresentação, em seminário, para a classe) da experiência que tiveram em campo. ATENÇÃO: No sistema online há conteúdos e exercícios que podem ser utilizados pelo aluno como material adicional aos seus estudos. Os professores devem informar os alunos a respeito disso. VI – AVALIAÇÃO O aproveitamento do aluno neste semestre será avaliado…