Questionarios Musical

exerce nos alunos do EMI, IF-SC Campus Chapecó. Foram aplicados questionários, entrevistas e elaborado fundamentação teórica sobre o assunto. Um dos questionários aplicados conteve perguntas descritivas sobre preferências musicais e a forma como a música está presente no dia-a-dia dos alunos. O outro questionário foi aplicado concomitantemente com a execução de músicas instrumentais, visando relacionar estímulos que o estilo musical poderia interferir nas emoções e sensações dos…

auxílio no desenvolvimento infantil, em salas de pré-escolas. Procurou-se investigar a forma como o professor vê e utiliza a musica com crianças de cinco e seis anos. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica e análise qualitativa dos questionários aplicados. Concluiu-se até o momento que a música pode ser instrumento de auxílio no trabalho pedagógico, porém, não deve limitar sua ação apenas como ferramenta de trabalho de outras áreas de conhecimento, pois ela fala por si só e…

o que eu sempre quis fazer e ainda faço. Não dou a mínima para o que os outros pensam que eu deveria tocar.” Questionário • Perguntas a salientar: 2. Gostas de Rock ´N Roll? 3. É o teu género musical favorito? 4. Como obtiveste o conhecimento do Rock ´N Roll? 5. É hábito teu querer seres como o teu ídolo? 7. Com que regularidades ouves Rock ´N Roll? • Numa amostra de 44 questionários, abrangendo o último ano do 3º ciclo e todos do secundário, 8 inquiridos responderam não gostarem do…

entendimento quando apresentados de forma lúdica. Para desenvolver uma prática pedagógica diferenciada é necessário que o professor busque novos recursos educativos e significativos aos alunos contemplando o seu desenvolvimento escolar. A linguagem musical estimula, desenvolve habilidades como a coordenação motora, socialização, concentração, criatividade entre outros, portanto a música pode ser um importante instrumento pedagógico a ser utilizado também pelos professores de ensino…

novo Carimbó. Autor: Esp. Júlio César VICARI1 Orientadora: Dra. Analaura CORRADI2 UNAMA - Universidade da Amazônia. Av. Alcindo Cacela, 287. 66060902 - Belém / PA juliovicari@hotmail.com, orientador@email.com.br RESUMO - O Carimbó, estilo musical Paraense, sofreu várias transformações ao longo dos anos, onde vários artistas regionais buscaram e ainda buscam formas de produção, visando atingir um, talvez pela tradicionalidade da música regional ou por falta de apoio econômico, cultural e

11 2.2. Questionário de opiniões 12 2.3. Resultados comprovados 15 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS 17 RESUMO Esta pesquisa, de cunho original, estuda a atuação da Banda de Música da Polícia Militar de Roraima, e seu perfil comunitário, junto à comunidade boa-vistense. O objetivo é consolidar uma interação entre comunidade e policia militar, através do ensino musical, realizado de forma integrada e metódica, pela banda de música. A hipótese é que através desta interação, pelo ensino…

Municipal de Educação Infantil na cidade de Teresina no Piauí, verificando como os professores trabalham a música em sala de aula, conhecendo os recursos materiais utilizados por eles, identificando os critérios abordados na escolha do repertório musical, inclusive analisando como ocorre a averiguação do nível de aprendizagem com relação à música. REFERENCIAL TEÓRICO A música é fundamental na Educação Infantil, faz parte do dia-a-dia do…

indígenas, trazidos por colonizadores portugueses, escravos e pelos nativos que habitavam o chamado Novo Mundo. De acordo com França (1953) outras influências foram se somando ao longo da história, estabelecendo uma enorme variedade de estilos musicais. Na época do descobrimento do Brasil, os portugueses se espantaram com a maneira de vestir dos nativos e a maneira como eles faziam músicas: cantando, dançando, tocando instrumentos (chocalhos, flautas, tambores). O maracá era um…

bibliográfica nas áreas de Educação musical, Etnomusicologia, Antropologia Cultural, Educação e áreas afins, e um amplo trabalho de campo que contemplou como instrumentos a observação participante, registro fotográfico e audiovisual, aplicação de questionários e a realização de entrevistas. Os resultados obtidos demonstraram que o trabalho de educação musical desenvolvido no “Instituto Ciranda – Musica e Cidadania” propiciou um significativo desenvolvimento musical, estético e…

auxílio no desenvolvimento infantil, em salas de pré-escolas. Procurou-se investigar a forma como o professor vê e utiliza a musica com crianças de cinco e seis anos. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica e análise qualitativa dos questionários aplicados. Concluiu-se até o momento que a música pode ser instrumento de auxílio no trabalho pedagógico, porém, não deve limitar sua ação apenas como ferramenta de trabalho de outras áreas de conhecimento, pois ela fala por si só e…