Questionarios Musical

Curso: Ciências Contábeis Semestre: 1º Disciplina: Comportamento Organizacional Professor EAD: Ana Maria Vasconcelos Questionário de Comportamento Organizacional 1ª - Segundo ele, os seres humanos dispõem de graus variados de cada uma das inteligências e maneiras diferentes com que elas se combinam e organizam e se utilizam dessas capacidades intelectuais para resolver problemas e criar produtos. Gardner ressalta que, embora estas inteligências sejam, até certo ponto,…

anterior proposto assistindo o vídeo musical com a música da Xuxa - cabeça, ombro, joelho e pé. Desenvolvimento: Os alunos se posicionaram todos em pé e em fileiras para dançaram a música, movimentando os membros do corpo falando/cantando o nome de cada uma delas, após o exercício físico musical, desenvolver duas atividades. Uma atividade de pintura, recorte, montagem e colagem do esqueleto e a outra uma atividade com o corpo humano com pintura e questionário de perguntas e respostas…

MÚSICA E CULTURA OBJETIVO GERAL O objetivo geral do Projeto Flauta é realizar aulas de flauta doce para alunos da educação básica do município de São João do Polêsine, visando promover o desenvolvimento das habilidades infantis através da educação musical, bem como incrementar, com estas atividades, a formação e a qualidade de vida dos alunos. Duração: O Projeto Flauta teve início no mês de março de 2009 e atualmente se encontra em andamento. Entidade Executora: Associação…

a atividade musical junto a idosos institucionalizados (Portugal e França). Empregaram-se um questionário e o Discurso do Sujeito Coletivo para organização dos dados. Os músicos percebem sua atuação como uma experiência relacional; buscam intencionalmente a proximidade e a comunicação; reconhecem a realidade dos idosos institucionalizados e desejam transformá-la; apresentam algumas dificuldades de comunicação interpessoal, de aprimoramento profissional e adotam critérios musicais,…

Questionário 1. Você compra suas próprias roupas? ( )Sim ( )Não 2. Com que frequência você costuma comprar roupas? ( ) Uma vez por semana ( ) Uma vez por mês ( ) A cada 3 meses 3. Quanto da sua renda você costuma gastar com roupas? ( )5% ( )10% ( )20% ( )Acima de 20% 4. Em que locais você prefere comprar roupas? ( ) Shopping ( ) Lojas de rua ( ) Lojas virtuais ( ) Sacoleiros ou vendedores especializados 5. Você compra…

Observação que utilizamos para o desenvolvimento dessa pesquisa: Observação Natural.  Observação estruturada x não estruturada Em uma observação estruturada o pesquisador segue um roteiro.  Exemplo: O preenchimento de um formulário semelhante a um questionário sobre cada pessoa que está sendo observada.  Na observação não estruturada o observador apenas faz anotações a respeito do comportamento do observado.  Modelo de Observação que utilizamos para o desenvolvimento dessa…

para a socialização e desenvolvimento dos alunos das escolas de Criciúma e Forquilhinha. Foi realizado com os alunos que participam de atividades regulares de capoeira um questionário a fim de entender como se dá esse processo de assimilação de uma cultura basicamente africana. Também aos professores foi destinado um questionário para que fosse possível analisar o que pensam e o que sabem sobre o tema. A amostra foi composta por dois grupos distintos de participantes, o primeiro grupo…

consumidores finais ? Os preferidos em todas as classes sociais e faixas etárias são: Aventura, comédia e policiais. (estes últimos com maior proporção na classe C. Os filmes do gênero drama têm boa saída. Os de menor saída são os de terror, ficção e musical. 7- Quais são os principais aspectos relacionados aos hábitos de consumo dos segmentos de mercado mais relevantes ? Entre os principais aspectos estão as formas de escolha dos filmes. Em primeiro lugar vem a sugestão dos…

• STOP BÍBLICO Também é uma adaptação do conhecido jogo Adedonha, para uso com nomes bíblicos. Da mesma forma comporta adaptações a gosto do grupo. 1 - Pode ser feita com os itens: Nomes de pessoa, cidades, frutas, animais, instrumentos musicais ou de trabalho, profetas e reis, rios, discípulos ou evangelistas, hinos, livros da bíblia, etc. 2 - Depois de definidos os itens, sorteia - se uma letra. 3 - Os coordenadores da brincadeira dão o tempo máximo da brincadeira. Se…

ano da Escola Municipal Yêda Barradas e dos 3º anos do Ensino Médio do Colégio Estadual Centro Educacional Deocleciano Barbosa de Castro, ambos localizados em Jacobina – Bahia. A partir do material coletado, que foram a partir de entrevista, questionário e memórias dos relatórios dos quatro Estágios Supervisionados, foi feita uma análise de cunho quantitativo e complementação qualitativa em comparação à coleta bibliográfica que embasou esta pesquisa. A música tem sido instrumento…