Questionarios Fundamentos Filosoficos

pesquisa em quatro partes fundamentais: a primeira, Fundamentos teóricos-metodológicos do estudo; a segunda, O bom professor para o aluno de hoje; a terceira, Quem é o bom professor; e a quarta, o fazer do bom professor. A autora foi à escola participar da rotina de trabalho dos profissionais da educação, dos alunos e funcionários em geral. Elaborou questionários, assistiu a aulas e analisou a prática docente do “BOM PROFESSOR”. 1. Fundamentos teóricos-metodológicos do estudo O…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

FACULDADE SULDAMÉRICA BACHAREL EM HISTÓRIA DISCIPLINA: FILOSOFIA TURMA: 1º PERÍODO/NOTURNO PROFESSOR: Charles Pablo ACADÊMICOS: Cristiano Reis e Ludmyla Cândida QUESTIONÁRIO DE FILOSOFIA APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo estabelecer alguns conceitos elementares da filosofia, tais como: o conceito de paidéia, as teorias educacionais dos sofistas: Sócrates, Platão e Aristóteles. Para a compreensão desses é de fundamental importância o…

O trabalho com leitura de diversos tipos de textos e seus fundamentos lingüísticos TEMA: Produção de Leitura: O trabalho com leitura de diversos tipos de textos e seus fundamentos lingüísticos. OBJETIVO: Discorrer acerca das implicações do aprendizado do ato de ler, dos diferentes tipos de leitura, de como ler, da leitura e a escola, e seus fundamentos lingüísticos. A leitura é a extensão da escola na vida das pessoas. A maioria do que se deve aprender na vida terá de ser…

a serem percorridos. Assim, analise as propostas abaixo e assinale aquela que não condiz corretamente com questionamentos a serem efetuados ao trabalho que estiver sendo desenvolvido. Cronograma - Quando fazer ? Hipóteses - Com quais fundamentos ? Justificativa - Com quais fontes ? Revisão Bibliográfica - Dialogando com quem ? Delimitação temática e formulação do problema - O que fazer ? Assinale a alternativa que apresenta apenas questões verdadeiras:…

FUNDAMENTOS BÁSICOS DO AIKIDÔ NA EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO Carlos Alberto Silva Santos Daiane Bonfim dos Santos Joilza Maria Matos Andrade Orientadora: Dulce de Almeida Torres1 RESUMO: Baseando-se em diversos autores, entre os quais Soares (2007), Weil (1967) e Krishnamurti (1953), responderá, afirmativamente, sobre a justificativa desse estudo que faz juz à emergência do desenvolvimento da espontaneidade e criatividade na educação. O objetivo deste artigo foi investigar e registrar…

Criticismo e Deontologia Racionalismo Kantiano O pensamento kantiano definido como criticismo, deu-se como reação ao Racionalismo Dogmático. O criticismo filosófico kantiano é uma reação ao dogmatismo e ao ceticismo. Dogmatismo: toda filosofia que se prende à discussões metafísicas para além daquilo que pode ser provado.Ceticismo filosófico: toda filosofia que descarta verdades absolutas ou certezas absolutas...Entre esses extremos,procura posicionar-se a filosofia…

com a ética, a cidadania e a superação de exclusões, visando à construção de uma sociedade justa, equânime e igualitária. O curso de Pedagogia é constituido de três núcleos: I - Núcleo de Estudos Básicos: - Fundamentos Sociológicos; - Fundamentos Filosóficos; - Concepções Antropológicas; - História da Educação; - Evolução da Educação no Brasil; - Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira; - Sociologia da Educação; - Filosofia da Educação; -…

que teve influência acentuada no Brasil, e, um dos fundamentos do positivismo é a ideia de que tudo o que se refere ao saber humano pode ser sistematizado, segundo os princípios adotados como critério de verdade para as ciências exatas e biológicas. Sem dúvida o positivismo como doutrina sobre a sociedade as normas necessárias para reformar a sociedade, foi um movimento que dominou uma parte significativa da cultura Europeia tanto no âmbito filosófico como político pedagógico. A…

secundariamente pela repressão", baseando-se na tese proposta por Althusser. Dentro das escolas, os componentes curriculares (as disciplinas escolares) atuam como mecanismos de promoção da ideologia do Estado e, portanto, apresentam uma série de fundamentos que traduzem seus ideais. As propostas pedagógicas dos componentes curriculares trazem nos seus objetivos e conteúdos as bases para a constituição do ser que se pretende “formar” para atuar nesta sociedade de acordo com os interesses…