Questionarios Ead Relaçoes Interpessoais

cidadania, tendo como eixo norteador a Ética. Tais movimentos pulverizam também o setor público, pois a sociedade cobra eficiência e qualidade dos serviços disponibilizados a população. Nesta perspectiva, resolvemos implementar nosso projeto sobre EAD CORPORATIVA envolvendo as prefeituras consorciadas de Monte Alegre, considerando que é chegada a hora de compreender que é necessário valorizar seus recursos humanos. O servidor público é literalmente lançado dentro da atividade, sem…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Sistema de Ensino Presencial Interativo - SEPI Formação em EAD Campus de Bauru ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Paula Martins da Silva BAURU – SP 2010 PAULA MARTINS DA SILVA ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM BAURU – SP 2010 FICHA CATALOGRÁFICA ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A…

abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo com as resposta no ambiente virtual de aprendizagem Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no AVA-Moodle no período de 03 de outubro a 07 de outubro de 2011, Lembrem-se !

ensino-aprendizagem realizado em EaD. Este artigo foi elaborado a partir dos resultados de uma pesquisa realizada nos cursos de graduação na modalidade a distância na Universidade Estadual da Paraíba, buscando enfocar as principais dificuldades encontradas pelos professores e alunos no processo de ensino-aprendizagem a distância e que elementos podem ajudar na superação das dificuldades inerentes a qualquer processo novo. Nesta pesquisa foram aplicados questionários com questões…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso: |Pedagogia |Período Letivo: |2011/1

DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO JÔNATAS CARDOSO PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO (EAD) Salvador-BA 2014.2 JÔNATAS CARDOSO PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO Questionário apresentado ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Salvador, como requisito parcial para aprovação na disciplina Psicologia e Comportamento. Orientador:

pós-guerra, que modificaram padrões sociais e lutaram pela paz.• São bastante práticos, dedicados e foram criados sob hierarquia rígida. • São otimistas, buscaram a construção de valores pessoais e proporcionaram boa educação para seus filhos. • Tem relações de amor e ódio com os superiores. • Bastantes focados e procuram agir em consenso. • Ficam bastante tempo na mesma empresa. • Preferem qualidade a quantidade. • Não veem o preço como obstáculo para perseguir um desejo. •…

FERRAMENTAS UTILIZADAS NA EAD ------------------------------ 20 3.1. Análise de dados da EAD Pólo Ituiutaba 22 CONSIDERAÇÕES FINAIS 28 REFERÊNCIAS 30 APÊNDICES 31 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 32 APÊNDICE B – Modelo do Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 33 ANEXO – Fotos 34 ANEXO A – Fotos UNOPAR Ituiutaba 35 INTRODUÇÃO A UNOPAR apresenta uma visão panorâmica da educação a distância –…

Fábio Botelho Josgrilberg Direção da Faculdade de Administração e Economia: Luiz Silvério Silva Coordenação do NEAD: Adriana Barroso de Azevedo Coordenação Editorial Eder Polizei Coordenação do Curso de Graduação Bacharelado em Administração - EAD Eder Polizei Editoração Eletrônica Editora Metodista Organizador Eder Polizei Projeto gráfico Cristiano Leão Professores Autores Douglas Filenga Edilene de O. P. Garcia Marcelo Silva de Carvalho Nelson Nogueira…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Silvana Souza Ferreira Alves RA 3365578244 Tutor Presencial: Marcela Cordulino Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Me. Luiz Manuel Palmeira Questões dissertativas Questão 1 No mundo dos negócios, a maior parte do pensamento convencional sobre planejamento estratégico, ou seja, o estabelecimento de metas e a formulação de planos para atingi-las,…