Questionario Tema 7 Linguistica

escrevermos conforme os preceitos de outra, normatizada. O pressuposto teórico sobre o qual nossa pesquisa se assenta é prioritariamente a sociolinguistica, em suas interfaces com a linguística aplicada e política linguística. A metodologia empregada é a pesquisa bibliográfica, bem como a pesquisa de campo através de questionários e entrevistas aplicados a docentes e discentes de quatro escolas (duas particulares e duas públicas), ensino fundamental e médio, nas cidades de Bom Sucesso do…

Resumo Este artigo desenvolve parte dos resultados de uma pesquisa, financiada pelo CNPq, realizada no Estado do Rio Grande do Sul, acerca das condições pedagógicas e linguísticas dos alunos surdos matriculados em escolas públicas e particulares. Desenvolve análises referentes às regiões do Vale do Rio dos Sinos e da Serra Gaúcha. Os dados sobre matricula, séries de ensino, condições das escolas e dos profissionais envolvidos com alunos surdos foram obtidos através de…

Pinto Fonseca Aprovada em ____ / ____ / ____ _____________________________________________________________ Professora Orientadora: Cristina Mara França Pinto Fonseca – Msc. em Linguística ____________________________________________________________ Professora Examinadora: Vanessa Faria Viana Msc. em Linguística 4 Dedico este trabalho ao meu querido esposo Thiago, que me apoiou o tempo todo. Aos meus pais e a toda minha família pelo carinho e compreensão. Enfim, a…

Gerais 4 2.2 Objetivos específicos 4 3 Justificativa 5 4 Metodologia 7 5 Tipo de Pesquisa 8 6 O Desenvolvimento da pesquisa 9 7 Cronograma 10 8 Bibliografia 10 1 Introdução O tema a ser estudado é o bullying no contexto escolar, mais especificamente nos 7º ano E, F, G, H e I, do ensino fundamental da Escola Estadual... Petrolina-PE. Essas turmas estão sob a docência do professor regente colaborador, o Senhor... . O tema será estudado dentro da seguinte hipótese: a prática do…

............................................................................................6 2.2. Objetivos Específicos........................................................................................... 6 3 ASPECTOS METODOLÓGICOS 7 4. ANÁLISE DOS RESULTADOS 8 5.CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS 9 RESUMO É importante que o professor saiba usar a comunicação, através da fala e da escrita, para ensinar distintos alunos numa mesma sala…

Carter (2000); Littlewood (2000); Burke (2000), Aebersold (1997); Field (1997); Coracini (1995); Richards (2001), Collie (2005); Slater (2005), além da coleta de dados obtida por meio de questionários aplicados a professores de língua inglesa de diferentes instituições de ensino. Os resultados obtidos pelo questionário contribuem para uma melhor compreensão no que diz respeito ao ensino da língua inglesa através do texto literário. Palavras-chave: textos literários; língua…

Iniciação Científica – CONIC – SEMESP em novembro de 2008. Trabalho apresentado na IV Semana de Letras – FAC-3 e no II Encontro de Iniciação Científica da FAC- 3. Trabalho premiado com o 3º. lugar na área de Ciências Humanas e Sociais, Letras, Lingüística e Artes no 2º. Seminário da Produção Docente e Discente da Anhanguera Educacional em dezembro de 2008. Trabalho realizado com o incentivo e fomento da Anhanguera Educacional S.A. RESUMO A presença marcante da tecnologia…

Linguística é a ciência que estuda a linguagem verbal humana. Como toda a ciência, ela baseia-se em observações conduzidas através de métodos, com fundamentação em uma teoria. Portanto, a função de um linguista é estudar toda e qualquer manifestação linguística como um fato merecedor de descrição e explicação dentro de um quadro científico adequado. BREVE HISTÓRICO DA GEOGRAFIA LINGÜÍSTICA Alfredo Maceira Rodríguez Mestre em Filologia Românica e Doutor em Lingüística (UFRJ)…

respeito ao conhecimento prévio que o leitor possui a respeito do que lê. Assim, enquanto faz a leitura vai se lembrando do que já sabe sobre o tema abordado e presumindo o que virá a seguir. Este método causa tranquilidade e conforto. Questionário – fazer perguntas sobre o texto torna a leitura fácil para algumas pessoas. Trata-se de elaborar um questionário sobre a leitura, o qual é respondido pelo próprio leitor, claro. Porém, há a possibilidade do mesmo tecer uma pergunta ao lado…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º Sem |Disciplina |Letramento e Alfabetização | |Nome Tutor Presencial |Nome :Tatiana Arantes | |Nome Professor EAD