Questionario Sobre O Processo Comunicativo E Seus Elementos

Nosso carinho e gratidão aos mestres que souberam, além de transmitir-nos sua experiência, apoiar-nos em nossas dificuldades. Em especial, à nossa mestra professora Socorro Pinheiro, que é um exemplo de dedicação, de doação, de dignidade pessoal e sobre tudo de amor. Aos colegas, Que durante esses quase cinco anos compartilhamos sorrisos, lágrimas, sonhos, e decepções. Os que aqui chegaram que ergam o diploma e digam: “VENCEMOS”. Durante esse tempo fomos chamados a questionar nossa…

Origem da Linguística Introdução 1 Teorias de Língua e Segunda Língua Antes de entrar propriamente no tópico 1 do módulo de Teorias de língua e segunda língua, achamos importante ressaltar que este curso irá fornecer somente noções básicas sobre os tópicos listados na agenda do curso. Alguns dos tópicos abordados (como por exemplo, Psicolinguística e Sociolinguística) são ministrados na pós-graduação em caráter semestral. Isto significa dizer que no decorrer dos estudos…

no espaço virtual 12 2.4 Capítulo IV – Novos rumos da interação virtual na sociedade contemporânea 15 3. METODOLOGIA 19 4. RESULTADOS 20 5. DISCUSSÃO 28 6. CONCLUSÃO 32 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33 8. ANEXOS 35 8.1 Modelo do Questionário aplicado 35 8.2 Modelo do Termo de Consentimento 38 1. INTRODUÇÃO Com o surgimento e o constante avanço da tecnologia, houve grande mudança na vida das pessoas, principalmente, em termos de comunicação e interação social.…

pode se expressar melhor em seu ambiente. Segundo Laban (1990, p. 32): “A dança como composição de movimento pode ser comparado à linguagem oral. Assim, como as palavras são formadas por letras, os movimentos são formados por elementos; assim como as orações são compostas de palavras, as frases da dança são compostas de movimentos”. Esta arte de mover o corpo através dos movimentos, tem relação com o tempo e o espaço, estabelecidos por um ritmo musical ou não.…

possibilitariam a utilização das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) na educação podendo aplicá-las tanto em ambientes escolares quanto em não escolares, tornando-as instrumentos eficazes para o aprimoramento e problematização dos processos de ensino e de aprendizagem. Ingressei e concluí no ano de 2006 o curso “Educação Digital 2” pela Coordenação de Tecnologia Educacional – CdTE. Em 2012, estou escrevendo uma Monografia a ser apresentada ao Programa de Formação…

progresso, o desenvolvimento educacional e profissional em duas escolas da rede municipal de ensino de Irati. Isto foi visível em uma das escolas, sendo notável o grande comprometimento por toda a equipe. A pesquisa ocorreu por meio de aplicação de questionários em 02 escolas municipais de educação infantil e ensino fundamental de 1ª a 4ª séries, sendo uma composta por mais de 400 alunos e outra por 150. O gestor é aquele que desempenha seu trabalho buscando a coletividade, criando…

RESUMO: A discussão sobre identidade e comportamento disciplinar no contexto escolar apresentada neste artigo é sustentada por pesquisa realizada com estudantes e professores do ensino médio 1º a 3º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio no distrito de Vila Nova dos Poções no município de Janaúba-MG. Fugindo ao lugar comum que considera a indisciplina no processo ensino-aprendizagem como resultante de famílias desestruturadas os resultados apreendidos por…

Tufi Neder Neto Vanderlei José Zacchi Vera Lúcia de Albuquerque Sant’Anna Vicente Aguimar Parreiras Instituição responsável pela avaliação Universidade Federal de Minas Gerais SUMÁRIO APRESENTAÇÃO LUGAR DE APRENDER LíNGUA ESTRANGEIRA É NA ESCOLA SOBRE AS COLEÇõES SELECIONADAS CRITÉRIOS DE AvALIAÇÃO CRITÉRIOS ESPECíFICOS QUADRO COMPARATIvO DAS COLEÇõES DE LíNGUA ESTRANGEIRA MODERNA RESENHAS DE ESPANHOL ESPAÑOL - ENTÉRATE ! SALUDOS – CURSO DE LENGUA ESPAÑOLA RESENHAS DE INGLÊS KEEP IN…

ACOLHIMENTO TURÍSTICO Módulo 2 Comunicação e imagem nas organizações Índice Apresentação do módulo 3 1. A comunicação na empresa 4 1.1. O processo de comunicação 4 1.2. As finalidades da comunicação empresarial 5 1.3. Tipos de comunicação 12 2. Práticas de comunicação em contexto empresarial 15 2.1. A comunicação escrita 15 2.2. A linguagem comercial e…

estruturar o meu pensamento em redor de um conjunto de outras interrogações com esta relacionada e que passo a enunciar: Porquê perguntar-se se é tempo de se ser reflexivo? O que é ser-se reflexivo? Quem deverá ser reflexivo? Para quê ser-se reflexivo? Sobre quê ser-se reflexivo? Como ser-se reflexivo? E finalmente 1 Extraído de ALARCÃO, i. (ORG.) - Formação reflexiva de professores – estratégias de supervisão. Editora Porto. Porto, Portugal, 1996. 2 Professora catedrática de…