Questionario Sobre O Lixo

....................... 33 2.2.6. Questionário.................................................................................... 33 2.2.7. Plano de analise de dados................................................................ 34 2.3.RESULTADOS E DISCUSSÕES............................................................. 35 2.3.1. Sobre o que é meio ambiente.......................................................... 35 2.3.2. Sobre o que os alunos consideram como parte do

MONTE MOR 2014 AGRADECIMENTO Agradecemos primeiramente a Deus por nos dar a vida e a sabedoria até aqui. Aos nossos pais por todo apoio, dedicação e suporte. A todos aqueles alunos que se disponibilizam a nos ajudar respondendo aos questionários. Por fim, gostaríamos de dar o nosso muito obrigado ao nosso Orientador Roney Stainov Caum, por nos orientar nos momentos de dificuldade e nos acompanhar nos momentos de conquistas. RESUMO O projeto a seguir foi realizado

ambiente como abordagem didática ou pedagógica, apenas aparece nos anos 80. A partir desta data os alunos têm a possibilidade de tomarem consciência das situações que acarretam problemas no seu ambiente próximo ou para a biosfera em geral, refletindo sobre as suas causas e determinarem os meios ou as ações apropriadas na tentativa de resolvê-los. As finalidades desta educação para o ambiente foram determinadas pela UNESCO, logo após a Conferência de Belgrado (1975) e são as…

irá lhe proporcionar de bom naquele momento, e surge então um problema serio, pois as pessoas não estão pensando no futuro de nossas crianças. Mediante a isso, iremos ressaltar boas práticas de consumo e instigar a toda comunidade a refletir mais sobre sustentabilidade e trazer tudo isso para suas práticas diárias. Segundo os pensadores Karl Marx (1818-1883) e Friedrich Engels (1820-1903) o homem é único ser capaz de trabalhar. Para entender melhor eles explicam que o que difere o homem…

peixes, mas não aprendemos a sensível arte de viver como irmãos. Martin Luther King RESUMO O lixo sempre existiu e é fato que continuará existindo enquanto houver atividade humana na Terra. Então cabe a sociedade, de um modo geral, descobrir a tempo, maneiras de conviver com seus resíduos dando-os um fim adequado. Com esta finalidade, surge então o sistema de coleta seletiva e reciclagem de lixo, uma medida de conscientização que tendência a resolver esse que tem sido um dos mais…

Estratégico como Instrumento de Gestão e Assistência em Saúde, do curso de Especialização em Saúde da Família e da Comunidade, foi proposta a realização de um trabalho em um bairro do município de São Carlos. Após as aulas, nas quais discutimos sobre os conteúdos da disciplina, foram desenvolvidos dois roteiros para coleta de dados no bairro: um roteiro para observação de território e outro roteiro para entrevista com moradores do território (anexos). Estes roteiros foram…

gerencial e comportamental dos associados, possíveis problemas organizacionais. Após análise apresentar sugestões para a melhora das atividades administrativas e do relacionamento humano. 2. Objetivos Específicos a) Identificar o conhecimento sobre cooperativismo em cada associado; b) Promover maior integração entre os associados, visando à melhora do ambiente de trabalho; c) Definir a estrutura organizacional; d) Aumentar a rentabilidade financeira, a partir da…

Observa-se a necessidade de um programa de educação ambiental que busque levar a comunidade o conhecimento necessário da importância do desenvolvimento sustentável do assentamento rural, orientandoos para o desenvolvimento da consciência crítica sobre as questões ambientais e de atividades que levem a participação da comunidade na preservação do equilíbrio ambiental. Palavras-chave: Saneamento ambiental, Assentamento Rural, Sustentável. 1 – INTRODUÇÃO O presente artigo tem como…

resíduos em duas classes. Os resíduos de classe l, que são os resíduos perigosos, e os resíduos classe ll, que são os não perigosos, estes são divididos em classe ll A- inertes e classe ll B - não inertes. No anexo 1 é encontrada uma tabela explicativa sobre as classes dos resíduos. No Bairro de São Cristovão existem muitos problemas relacionados à disposição inadequada dos resíduos sólidos e isso gera um problema social, pois afeta diretamente a qualidade de vida dos moradores locais e…

se intensificou. E um Marco desse processo foi a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento - Rio 92, onde os países debateram caminhos para colocar o planeta nos trilhos de uma prosperidade econômica com menos destruição ambiental e desigualdade social, mudando padrões de produção e consumo. Já em 1992 a Agenda 21, reunindo ações a serem adotadas em cada país, incluiu a gestão do lixo como tema prioritário. Na 3ª edição da Agenda 21, em 2001, em seu item…