Questionario Sobre O Lixo

processo de construção de cidadania e autonomia dos cidadãos entendida como parte do processo social e ético dos sujeitos históricos, além de construir espaços de formação acadêmica. A metodologia proposta pelo projeto de extensão baseia-se em estudos sobre a realidade e elaboração de projeto de ação. Compreendendo que é na realidade social que se constitui e se expressa às manifestações da questão social, o curso de Serviço Social propõe ações sistematizadas e supervisionadas…

sempre, principalmente na questão financeira. Em destaque ao grande Onofre, que cedeu sua casa, sua paciência e sua boa vontade na execução deste trabalho. Às amigas Daniela Leite, Bianca Felgueiras e Marcelly Braga pela ajuda na aplicação dos questionários. Aos catadores do lixão de Abaetetuba pela compreensão e colaboração na execução de todo o trabalho, principalmente durante a caracterização. Em especial à Dona Tereza, sempre sorridente e disposta a ajudar. Ao Cte. Leopoldo…

caso ou diagnóstico é de 10%. A pesquisa foi realizada na zona rural do município de Santa Luzia – PB, através de entrevistas feitas a 92 famílias referentes as variáveis Lixeiras, Monturo e Esgotos a céu aberto. No atinente às variáveis “Lixeiras (lixo rural) – Monturo” e “Esgotos a céu aberto”, verificou-se que a Moda 3 apareceu em ambos os casos, denunciando que existem sem a orientação técnica-científica. Este dado é alarmante, vez que a existência de lixeiras e de esgoto a céu…

escola de ensino secundário, sobre a importância e a necessidade da preservação e conservação dos recursos naturais, não só analisar a percepção ambiental dos estudantes contemplados pela pesquisa, a partir da vivência de cada um, na perspectiva de se entender os diferentes níveis de interacção do indivíduo ao meio. Nesta pesquisa é exploratória foi como base a análise de conteúdos de EA no PEQ (Programa de Ensino de Química) e nos livros do aluno da 8ª classe, e questionário dirigido…

trabalho apresentamos uma investigação sobre como a comunidade da Escola Estadual Princesa Isabel, em nível de Educação Infantil, vivência a Educação Ambiental. Foram questionados hábitos, atividades, conteúdos e conceitos junto aos pais e equipe técnico-pedagógica, além da manifestação das crianças da alfabetização sobre o ambiente. Assim, fizemos uma reflexão do entendimento da comunidade sobre o tema, utilizando o método hermenêutico para a análise dos questionários abertos e dos…

pessoas pensam sobre as questões relativas ao meio ambiente. 2.2 ESPECÍFICOS Desperdício de água e energia Verificar se tem o habito de jogar lixo no lixo Investigar se estão preocupados com o tratamento dado aos animais. 3. METODOLOGIA DE PESQUISA Estudo descritivo estatístico. 3.1 POPULAÇÃO E AMOSTRA População Acadêmica do campus universitário do UNIVAG. Amostra 90 pessoas. 3.2 ABORDAGEM Quantitativa 3.3 METODO DE COLETA DE DADOS Entrevista Pessoal, através de questionário…

ou a exploração de confiança. Para conseguir tais dados, os golpistas se fazem passar por outra personalidade, profissionais de empresas que a vitima tenha contato. As pessoas caem facilmente nesse golpe, pois por não estarem treinadas e alertadas sobre esse perigo, acabam acreditando e liberando seus dados para os golpistas. Por meio deste trabalho repassaremos alguns meios de prevenção e segurança para diminuir o número de pessoas que infelizmente são enganadas e acabam perdendo seus…

Aracaju. Específico: - Verificar as normas ambientais de reciclagem de materiais no canteiro de obras; - Salientar a importância de tais procedimentos; - Pesquisar e tomar conhecimento através de dados estatísticos sobre o conhecimento dos colaboradores de uma construtora sobre a reciclagem dos resíduos sólidos na construção civil. 02 3. JUSTIFICATIVA Foi escolhido o tema “Coleta Seletiva e Reciclagem dos Resíduos Sólidos na Construção…

bimestre: 1. Realizar pesquisas e questionários a respeito do tema do trabalho (sustentabilidade e meio ambiente). 2. Avaliar quantitativamente e qualitativamente os resultados obtidos nas pesquisas e no questionário. 3. Promover um debate intergrupos a respeito das pesquisas e das conclusões chegadas a parti das pesquisas. 4. Produzir um relatório parcial englobando todos os aspectos trabalhados no projeto 2º bimestre: 1. Realizar pesquisas adicionais sobre desastres naturais…

....................16 Figura 6- Quantidade de pessoas na casa......................................................17 Figura 7- Renda...............................................................................................17 4.0 DADOS SOBRE ÀS FAMILIAS............................................................................18 Tabela: 3 comôdos..........................................................................................18 Tabela: 8 comôdos..........................