Questionario Sistemas De Informação Aula Virtual

contribuições ao estudante para que haja uma aprendizagem de qualidade em EAD. Para isso, o trabalho foi composto por uma pesquisa bibliográfica, levantamento de dados e fichamento dos textos. Para o levantamento de dados foi utilizada a técnica de questionários contendo cinco perguntas abertas e aplicados a 20 acadêmicos de EAD no curso de Pedagogia da Faculdade Interativa COC do pólo de Araci-BA e a partir de observações realizadas durante as tutorias e em conversas informais.…

vistos de um determinado ponto de vista. O Modellus será utilizado como cooperação virtual a favor da construção do conhecimento permitindo que estudantes e professores façam experimentos conceituais utilizando modelos matemáticos definidos a partir de funções, derivadas, taxas de variação, equações diferenciais e equações a diferenças, escritos de forma direta, ou seja, o aluno aprende na sala de aula sem necessidade de metáforas simbólicas. Outra característica importante do…

explica que, para que a aprendizagem seja significativa é necessário que a nova informação se relacione com conceitos específicos existentes e hierarquizados na estrutura cognitiva do indivíduo. Quando essa relação acontece, os conceitos preexistentes ganham características mais inclusivas, que aumentam a nossa capacidade de compreensão e aprendizado. Porém saber o quanto o aluno assimilou acerca do novo conteúdo (nova informação) apresentado, por vezes, tornar-se uma tarefa árdua para…

RESUMO O artigo a ser desenvolvido será baseado no processo de integração aluno/faculdade, aliado ao sitema de tecnologia da informação, para ser estudado e analisado de acordo com sua funcionalidade, eficácia e seu sistema processual, onde sua avaliação será dada pela análise da coleção de dados de estudantes e professores da universidade federal do cariri – Juazeiro do Norte, Ceará. O crescente desenvolvimento…

OBJETOS DE APRENDIZAGEM DISPONIBILIZADOS NO RIVED: AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃOi Franciele Baronii Josiane Schueda Raiseriii RESUMO É crescente o número de objetos de aprendizagem - OAs disponibilizados no repositório RIVED/MEC (Rede Internacional Virtual de Aprendizagem/Ministério da Educação), para professores e alunos, nos mais variados contextos educacionais, tais como escolas públicas e particulares, de ensino infantil, fundamental ou médio. Estes objetos de aprendizagem são…

Tomé Augusto Dias “Implementação de um Ambiente Virtual Usando a Ferramenta Hyper-V” Caso Específico do Centro de Desenvolvimento São João de Deus, Cidade de Nampula (2014 – 2015) Licenciatura em Engenharia Informática com Habilitações em Telecomunicações Universidade Pedagógica Nampula 2015 Tomé Augusto Dias “Implementação de um Ambiente Virtual Usando a Ferramenta Hyper-V” Caso espécifico do Centro de Desenvolvimento São João de Deus, Cidade de Nampula (2014 –

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Logística |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Marcos | |Nome Professor EAD

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Tecnologia em Logística Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Disciplina Administração de Materiais Nome Tutor Presencial Ocir de Melo Menezes Nome Professor EAD Ma. Monica F. Satolani Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor

PLANO DE ENSINO CURSO: Administração SÉRIE: 7º semestre. DISCIPLINA: Gestão Mercadológica CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4,5hs/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 90hs/aula I- EMENTA Esta disciplina trata do entendimento do que vem a ser o marketing e de sua aplicação, logo, trata de compreender os tipos, as orientações, e os compostos de marketing (4Ps). Ela trata ainda da importância da segmentação de mercado, da pesquisa de marketing, do ciclo de vida do produto e do…

FACULDADE DO SUL DE MATO GROSSO – FACSUL CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO luciano guirra de carvalho A INTERNET COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO: ESTUDO JUNTO AOS ACADÊMICOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR EM CUIABÁ, MaTo grosso Rondonópolis-MT 2010 LUCIANO GUIRRA DE CARVALHO A INTERNET COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO: ESTUDO JUNTO AOS ACADÊMICOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR EM CUIABÁ, MaTo grosso Monografia…