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Disciplina Sistemas de Informação Prof.: Luis Claudio Perini Aula: 01 – Sociedade da Informação e Sistema de Informação AULA ATIVIDADE Orientações: Caros Alunos, 1. Dividam-se em grupos de, no mínimo, 04 alunos e, no máximo, 06 alunos. 2. Durante os três encontros da nossa disciplina “Tecnologia e Desenvolvimento Humano” vocês irão desenvolver uma pesquisa em empresas buscando identificar aspectos relacionados à Tecnologia. 3. Cada integrante do grupo, durante a próxima semana (entre a 1ª teleaula e a 2ª teleaula), deverá realizar uma entrevista com 01 (um) colaborador na empresa onde trabalha; caso o aluno não trabalhe em nenhuma empresa, pode buscar um colaborador de qualquer outra empresa (amigo, parente). A pessoa a ser entrevistada deve ocupar algum cargo de chefia (gerentes, donos, proprietários), que seja responsável por alguma equipe (não importando o tamanho da equipe), mas deve realizar atividades como coordenação/responsabilidade por uma equipe. 4. Na próxima semana (na 2ª teleaula), você deverá levar o questionário respondido. Cada integrante do grupo levará o seu questionário e o grupo discutirá e analisará os resultados encontrados com a pesquisa. 5. Seguem as atividades que devem ser desenvolvidas nessa nossa 1ª aula atividade:  Reunir os grupos.  Ler o questionário.  Responder e analisar as seguintes questões abaixo: - Quais informações importantes podem ser obtidas a partir da aplicação desse questionário? UNOPAR VIRTUAL Superior de

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL DE MINAS GERAIS – CÂMPUS MACHADO Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio MACHADO 2014 Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS, como parte das exigências do Curso de Licenciatura em…

e matriculados no sistema de ensino a distância do Colégio Militar de Manaus (CMM), enfrentam pela primeira vez o desafio de estudar sem a presença física dos educadores, contando apenas com os recursos tecnológicos. Como tais recursos poderiam substituir a figura do professor e, ao mesmo tempo motivá-los a aprender os conteúdos propostos pela disciplina de Língua Portuguesa? Este trabalho tem a finalidade de esclarecer esta questão, bem como demonstrar a eficiência dos recursos…

corresponder, constantemente, a demandas sociais incessantes e diversas. Apesar de a internet não ser a causa do surgimento da sociedade em rede tal como conhecida hoje, tem papel fundamental na sua consolidação. As tecnologias da informação não representam único fator motivador das transformações que penetram e transformam, de forma pervasiva, configurações e redes sociais, mas certamente constituem um dos motores a impulsionar todo o processo. Tem papel fundamental na criação de…

dados obtidos dos questionários e entrevistas aplicados. Palavras chave: ensino a distância, ensino semi-presencial, ambientes virtuais de aprendizagem. 1 1- INTRODUÇÃO O presente artigo relata a experiência da utilização da Plataforma Moodle como ferramenta de suporte ao ensino em uma disciplina de graduação da Escola Politécnica da UFRJ. Paralelamente, foi realizado um estudo com o objetivo de identificar as potencialidades, limitações e as características da plataforma…

pequenos municípios brasileiros. O avanço da tecnologia de informação e um dos fatores que permitiu essa verdadeira revolução na educação no Brasil. Para facilitar o acesso e as trocas de informações neste sistema de educação varias ferramentas do setor da informática são disponibilizadas pelas entidades que atuam no setor de EAD. Dentre elas o AVA se destaca como a principal ferreamente que possibilita o sistema EAD. Com isso o presente trabalho está direcionado a elaboração de um…

Educativa pela UFLA e Mestre em Ciências pela UFRRJ. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Senhor do Bonfim, BA. e-mail: elane_ss@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho apresenta como finalidade a análise sobre as contribuições que o Ambiente Virtual de Aprendizagem Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) poderá trazer para os cursos de graduações presenciais, em especial o curso de Licenciatura em Ciências da Computação do…

Computação Ciclo de:  Disciplina: Fundamentos de Sistemas de Informação Código: 800599 Carga Horária:  Semestre:  Professor: Luiz Gustavo Galves Mählmann N º Créditos:  Curso(s): Sistemas de Informação Semestre Letivo 2014/2 2) EMENTA DA DISCIPLINA Proporciona uma visão global da área de Sistemas de Informação, através dos conceitos da Teoria Geral de Sistemas, dos conceitos e elementos dos sistemas de informação, dos conceitos de dado, informação…

Maranhão – IFMA, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão de curso. Grajaú-MA. 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. HIPÓTESES 6 3. OBJETIVOS 8 3.1 Geral 8 3.2 Específicos 8 4. JUSTIFICATIVA 8 5. REFERENCIAL TEORICO 10 5.1 Capacitar os profissionais da educação em informática educativa é primordial. 10 5.2 Capacitações de professores em informática educativa através da Educação à Distância. 11 6. METODOLOGIA 14 6.1 Etapa I:…

OSCAR BEUTTENMULLER NETO INTERNET E BIBLIOTECA VIRTUAL Monografia apresentada para obtenção do título de Bacharel em Biblioteconomia, no Curso de Graduação em Biblioteconomia, Centro de Ciências Sociais e Aplicadas, Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Profª Ms. Marynice de Medeiros Matos Autran João Pessoa - PB 2000 OSCAR BEUTTENMULLER NETO INTERNET E BIBLIOTECA VIRTUAL Aprovado em: ___/___/___. BANCA…